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《地球家园中有什么》教学设计 【教材简析】 教科书在单元首页展示了一幅在浩渺宇宙中的地球的图片，隐含着本单元的学习重点是地球。同时，图片也暗示地球不是孤立存在的。本单元从宏观上观察地球上的事物和现象

地球的运动 教学设计 教学目标 1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的运动规律。 2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。 3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。

《地球——水的星球》教学设计 【教材简析】 本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第7课。地球与太阳、月球有很多的不同之处，其中一个不同之处就是地球有非常丰富的液态水，这也是地球的最大特征之一。

地球——家园 作者：水头中学  初一（7）班廖嘉诚的作文 指导老师：刘智丽 在一个群星璀璨的宇宙空间里，一颗巨大的陨石在宇宙中飘行，突然一颗较小的陨石猛烈向这一颗巨大的陨石直撞，接着又几百个陨石向这

《只有一个地球》教学设计 【教学过程】 一、引情入境，乐学新知 １、出示课件：（出示课件1-2：宇宙与地球） 师导语：在浩瀚无边的宇宙中，有个美丽的星球，它就是人类的家园地球。 ２、地球，你还想怎么称呼它？

《共筑生命家园》教学设计 一、 教材分析 本课出自九年级道德与法制第六课第二框，主要学习“人与自然的关系，如何处理发展中人与生态环境的关系，如何实施绿色发展。让学生树立忧患意识，提升生态文明素养，明

13、只有一个地球 教学目标：　　 1、知识与技能：会写10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。有感

《只有一个地球》基于标准的教学设计 教材来源：小学第三学段《语文》教科书，人民教育出版社2019年版。 教学内容来源：小学六年级语文（上册）第四组 教学主题：珍爱我们的家园 课时：共2课时，第2课时

保护地球,保护我们的家园! 　　国旗下讲话  　　保护地球,保护我们的家园!  　　----吴丽芳 　　同学们你们好,今天在国旗下,我想和大家一起探讨一个有点沉重的话题:环保.同学们,你可曾注意到生活中很多人喜欢用一次性用品

六上《地球的运动》单元教学设计 3. 人类认识地球运动的历史 浙江省安吉县第二小学 蔡文娟 【教材简析】 本节课是本单元的第三课，在本课中，学生将通过资料获取地球运动的关键信息，从而认识地球昼夜交替现象的成因。

世界清洁地球日，你为地球做了什么？ 　　每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。“在这一天，你为地球家园做过什么?”网友在论坛上发了这样的帖子，网友“乐淘淘”回帖说：“中午自

里面是什么教学设计（精品） 国家：美国 年级或年龄：八岁 “你们猜这只口袋里是什么东西？” 史蒂文斯小姐把一只吹鼓了的纸口袋（里面套着塑料袋）放在那些八岁的孩子们都能看到的地方，孩子们的眼光都期待地注视着那只鼓鼓的纸口袋。

1. 什么是周长新北师大版三上数学第五单元第一课时 2. (本页无文本内容) 3. 沿 着 边 线 爬 一 周 4. 主题一：描周长（边线) 每个组员从6个图案中任意选1个，用水彩笔描出它的周长。（即描出边线）1

物质发生了什么变化 【教材分析】物质的变化就是学生身边经常发生的现象。这一课主要引导学生认识掌握物质的两种变化：物理变化和化学变化；两种变化之间的区别。为了让学生更直观的认识到这两种变化，教材安排了

世界地球日国旗下讲话稿：善待地球 珍惜家园 　　老师、同学们： 　　今年4月22日是第41个世界地球日，今年的主题是：珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活。是啊，地球母亲养育了我们，但我们人类却

语文教学中有机渗透心理教育 【内容摘要】作为一名语文教师是很幸运的。由于语文学科所包含的人文性、思想性、艺术性，相较于其它的学科来讲，具有更多的接近学生内心世界的机会，对于学生心理的健康成长，比如学

读书心得体会范文：书中有什么 　　媒体不时报道，现在国民的阅读量不断下降，其实从我们身边也可以看到，能够坚持读书、热爱读书的人越来越少。就拿我市的中心城区—海港区来说，拥有人口几十万，商业繁荣，但书

爱护地球家园国旗下演讲稿 　　爱护地球家园国旗下演讲稿1 　　大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护地球家园》。 　　我曾经看到过一幅画，画的题目是《残忍的理发师》。画面上一个面目狰狞的理发师正

地球的倾诉 共建共治共享共筑平安家 园 征 文 夜幕降临，夜深人静，我也渐渐地进入了梦乡。在不知不觉之间，我飞出了繁星璀璨的地球，来到一望无际的宇宙。 这时，出现在我眼前的是地球妈妈，还有来自各地的

世界环境日讲话稿：保护地球家园 　　老师们，同学们，大家好! 　　6月5日是世界环境日，所以，我今天讲话的题目是：人人都是环保小卫士， 天天都是世界环境日。 　　同学们，xx年世界环境日的主题是促进