《身边的科学》 口语交际教学设计
《身边的科学》 口语交际教学设计 教学内容：人教版第四册《语文园地八》中的口语交际 设计理念：《语文课程标准》指出：口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力。本课的设计把创设情境作为教学过程的启动契机，以小
2019-11-13
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P20 P6 《“东方之珠”》教学设计五 （2）
《“东方之珠”》教学设计五 课前准备 一、预习： 1、收集有关香港的资料。 2、通读全文，自学生字词，对字词、内容质疑。 二、有关香港回归片段的资料片。 三、地图、生字词卡片。
2023-05-18
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P3 口算乘法教学设计
多位数乘一位数 《口算乘法》教学设计 教学课题：多位数乘一位数的乘法 教学内容：教材56、57页例1、2，练习十二。 教学目标： 1、知识与技能：通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的
2019-12-03
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P6 《一只贝》教学设计
《一只贝》教学设计 杜春晶 小学高级教师 长春市双阳区城中小学 18043097987 教学目标： 1、自学生字新词，读准字音，联系上下文理解词语。 2、能正确朗读课文，有感情地朗读重点段落。 3、
2021-09-01
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P7 《6的乘法口诀》教学设计
《6的乘法口诀》 教学设计 20号 李洋 《6的乘法口诀》教学设计 一、教学内容： 青岛版小学数学二年级上册第四单元第37页信息窗一《6的乘法口诀》。 二、教材分析： 表内乘法是学生学习乘法的开始
2022-04-25
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P5 《拉拉手 交朋友》教学设计
《拉拉手 交朋友》教学设计第1课时 教材分析： 本课内容是部编教材《道德与法治》第一册第一单元第二课。教材内容分为四个环节。呈现的是新入学的学生在交往过程中真实的活动场景。第一环节“我的好伙
2019-06-26
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P4 泊 船 瓜 洲 教学设计
《泊 船 瓜 洲 》教 学 设计 一、游戏激趣：猜猜他是谁 师：同学们，我们来做个语文游戏：猜猜他是谁？ 生：好！ 师：老师给你们几个条件，你来猜： 1、他是著名的思想家、政治家、文学家 2、他是北宋人
2021-09-22
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P5 《白公鹅》教学设计及反思
《白公鹅》教学设计及反思 教学目标： 1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解白公鹅的特点，及作者对白公鹅的喜爱之情。 4、比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。
2022-04-27
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P17 校园集体舞教学设计
校园集体舞教学设计 一、 指导思想： 在教学中力求贯彻“寓教于乐，乐中求学，学中益智，练中健体”的指导思想。提高学生对体育课的兴趣，从而培养终身体育锻炼的意识。 二、教材分析 韵律活动和舞蹈教材是小
2020-02-26
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P65 《母鸡》教学设计15篇
《母鸡》教学设计15篇 《母鸡》教学设计1 教材分析： 本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法由“一向讨厌”直至“不敢再讨厌”的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者
2021-11-01
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P6 《自己的花儿是给别人看的》教学设计
《自己的花儿是给别人看的》教学设计 **市**小学 ** 2017年9月10日 《自己的花儿是给别人看的》教学设计 教材分析 《自己的花是
2017-11-05
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P5 《丁丁写字》教学设计
《丁丁写字》教学设计（第一课时） 石壁小学 洪燕红 教学目标： 1.认读“纸、借、换”等5个生字，会写“写、拿、笔、”等5个生字。学习“秃宝盖”和“竹字头”。 2.借助汉语拼音，正确地朗读课文。
2015-09-21
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P4 《西门豹治邺》教学设计
《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思，体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容，通过品味人物的言行，了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。
2019-06-05
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P5 《月球的自述》教学设计之三
《月球的自述》教学设计之三 教学目标： 1、学会本课生字新词，读通课文。 2、了解月球的有关知识，培养学生搜集和处理信息的能力。 3、仿照课文，用自述的形式改写一段月球资料。 4、激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。
2023-05-23
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P11 《掌声》教学设计及反思
《掌声》教学设计及反思 本课教学目标： 1、 会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 3、
2012-06-11
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P6 太空生活趣事多 教学设计
《太空生活趣事多》教学设计 *****小学 ** 【教材解析】 《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级下册的一篇课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇
2020-10-05
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P2 《影子的游戏》教学设计
《影子的游戏》教学设计 教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力。
2019-10-10
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P7 桂林山水教学设计
《桂林山水》教学设计 教学目标: 知识目标：学会本课生字新词,理解重点词句。通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。 能力目标：学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法
2020-03-20
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P4 纳税教学设计与说明
?纳税?教学设计与说明 星光双语实验小学 王梅 教学内容 人教版九年义务教育小学数学第11册P122～123页。 教学目标 1．使学生初步了解纳税的现实意义，理解应纳税额和税率的含义。
2022-08-22
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P6 《雄伟的塔》教学设计（优秀）
础上，鼓励学生画下记忆中的塔或设计出既漂亮又有新意的塔，这就大大拓宽了学生的创作领域，写生、记忆画、设计，均可以完成此课内容。根据二年级学生的特点，本课可采用讲授的教学方法，由教师向学生介绍有关塔的知
2022-05-10
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