“双减”作业设计——初中生物作业优秀设计案例
学段 初中 学科 生物 作业目标 课标要求: 《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》主要包含了绿叶在光下制作有机物的重要生物学概念、绿色植物通过光合作用制造有机物的用途及延伸拓展; 通过本节内容的学
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学段 初中 学科 生物 作业目标 课标要求: 《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》主要包含了绿叶在光下制作有机物的重要生物学概念、绿色植物通过光合作用制造有机物的用途及延伸拓展; 通过本节内容的学
【“双减”优秀作业设计】初中生物作业优秀设计案例 第七单元第一章第一节植物的生殖 作业设计 课标要求: 1、列举植物的无性生殖 2、尝试植物的扦插或嫁接 3、描述植物的有性生殖学习目标: 1、通过阅
《人体的营养》 作业设计 学科:生物 年级:八年级 课例名称 人体的营养 设计者 李秋菊 课标要求 通过食物中营养物质的学习,提高相关问题的理解和探究能力。通过消化和吸收的学习,形成结构与功能观,关注合理营养和食品安全。
基于“双减”和“疫情”下的 《传染病及其预防》一课的作业设计 学段:初中 学科:生物 一、教材分析 “传染病及其预防”这一节是“健康地生活”系列知识的入门篇,与前后知识联系紧密。同时又为下篇“免疫“知识的学习作好过渡。
XX街道病媒生物控制水平评估工作方案 根据《XX省病媒生物控制水平评估认可管理办(2022版)》和XX市爱卫会《关于印发XX市区病媒生物控制水平评估工作方案的通知》要求,今年我街道将迎接病媒生物控制水平省级复审评估,为确保顺利通过,制定本方案。
病媒生物预防控制管理办法 第一条为了防止传染病的发生与流行,保障人民群众身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《XX省省爱国卫生管理办法》的规定,结合我乡实际,制订本管理办法。 第二条本管理
《我设计的自行车》教学设计 《我设计的自行车》第一课时教学设计 一、教学目标: 1、知能目标:通过对自行车结构、功能的初步认识,指导学生设计自行车,用画笔描绘或运用各种综合材料创作自行车。 2、方法
工程设计项目管理与控制 工程设计项目的合同、人员素质管理、质量、成本、进度之间的联系非常紧密,任何一个环节出现疏忽,都会影响整个工程设计项目的成效 一个工程设计项目的管理成功与否,与合同的管理,
双容液位控制系统设计 专业:自动化 班级:2014级1班 姓名:丁林 目录 引言 5 1系统总体设计 8 1.1液位串级控制系统介绍 8 1.2MATLAB软件介绍 9 2被控对象建模 12 2.1水箱模型分析
常的美丽音乐喷泉往往吸引路人。 随着喷泉的发展,AT89C51微型控制器的控制程序的基础上引入了音乐控制的喷泉系统。给定简单的小型控制系统并分析出口数据,描述各种类型的输出的电路和输入的电路。 为了获
电气工程及其自动化 班 级: 姓名学号: 指导教师: 设计日期: 成 绩: XX学院电气信息学院 目录 1 设计目的 1 2 设计要求 2 3 实现过程 3 3.1设计题目 3 3.2 计算过程 3 3.2.1 计算根轨迹图
文件名称 设计和开发控制程序 页 数 4 1 目的 对本公司大型宣传、广告的设计和开发的全过程进行控制,确保为本公司树立良好的形象,满足客户的需求和期望。 2 范围 适用于本公司大型宣传、广告的设计和开发的全过程进行控制。
机械臂的总体方案的确定 7 2.2.1 机械系统方案的确定 7 2.2.2 电气控制系统的设计 7 2.3本章小结 7 第三章 机械臂机械系统设计 9 3.1 机械系统分析及器件选择 9 3.1.1 步进电机的选择
基于PLC的温室控制系统的设计 摘 要 随着人们生活水平的提高,由温室大棚种植的反季节蔬菜成为人们越来越离不开的食物,所以温室大棚技术越来越重要,而温度控制是最为重要的一环。考虑到PLC具有灵活性、
3D打印机控制系统设计 (小组题目:3D打印机研制) 摘 要 3D 打印技术是种增材快速成型技术, 在创新产品的设计和制造中应用越来越广泛,其中的 FDM(熔融堆积成型技术) 3D打印机具有很多优
机电控制技术 课程设计说明书 铣床的电气控制系统设计 起止日期: 2011 年 12 月 12 日 至 2011 年 12 月 17 日 学生姓名 XX 班级 机设 学号 XX 成绩 指导教师(签字)
智能电风扇控制系统的设计 摘要:本文设计了一款智能电风扇控制系统,使用STC89C51作为主控制芯片,通过DS18B20检测环境温度并将温度信号发送给单片机。电机是否启动,以及电机的转速由系统设定温
电气控制技术课程 设计 设计题目: 电镀生产线的PLC控制 专业班级: 级自动化班 姓 名: 学 号: 指导老师: 日 期: 2016 题目:电镀生产线的PLC控制 一. 课题分析 1 课题要求
企业内部控制设计 陈关亭 清华大学会计研究 第一讲 内部控制概论 一、 内部控制的历程 内部控制,在内部牵制的基础上,由企业管理人员在经营管理实践中创造;并审计人员理论总结而逐步完善的