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 《大自然语言教学设计

《大自然语言教学设计 一、目标确定的依据 1. 《课标》要求: (1)阅读说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息; (2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题;

2019-09-19    1587    0
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 大自然语言 教学设计

 年 级 五 学 科 语文 章(组) 二 学习内容 大自然语言 学习内容 分 析 《大自然语言》是人教版八年级上册第四单元的一篇说明文,是一篇传统课文,作者把一门科学——物候学介绍得浅显易懂,饶

2021-08-12    201    0
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 《大自然语言教学设计

《大自然语言教学设计教学目标 知识目标 1.积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的词义;积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语,并学会运用。 2.了解物候知识,丰富学生的科学知识。

2019-04-16    1350    0
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 大自然的声音教学设计

 大自然的声音教学设计 教学目标 1. 会认“妙、 奏、 呢” 等 8 个字, 会写“妙、 演” 等 13 个字。 2. 有感情地朗读课文, 体会大自然的美妙。 背诵第 2—3 自然段。 3. 了解课文总分的构段方式,

2021-11-25    806    0
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 《走近大自然教学设计

《走近大自然教学设计 教学目标: 1、能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏。 2、同学之间团结、协作,共同完成作品。 3、走进自然,更加热爱大自然教学重难点: 1、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结合作。

2019-10-10    1158    0
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 大自然语言

大自然语言 大自然语言    我们的生活因为有了大自然而多姿多彩,是鸟儿的歌声带走了我们心中的烦恼,是蓝天的**蓝带给我们无限的畅想,是森林的绿意带给我们视觉的愉悦,可是,我们却给大自然带来了什么呢?请听听,大自然的的心声吧!

2014-07-17    609    0
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 初中语文教学案例《大自然语言

初中语文教学案例                                          《大自然语言教学设计教学目标】: 知识与技能 识记文学常识。扫清文字障碍,积累词语。 过程与方法 

2022-06-21    530    0
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 《大自然语言》说课稿

《大自然语言》说课稿 一、说教材   《大自然语言》是小学语文第九册第二单元“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显,文笔优美的知识性诗歌,从一些最为常见的现象入手为我们介绍了大自然语言的奥秘。

2021-11-12    645    0
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 大自然语言教案

大自然语言教案 第一篇:大自然语言教案 大自然语言第一课时教学目的 1、理解并归纳文章的内容要点。2、培养速读习惯和能力。3、积累一些词语。 4、了解自然现象,培养热爱自然的感情。教学重点:

2014-12-06    577    0
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 《大自然的声音》教学设计材料

《大自然的声音》教学设计材料 教学目标: 1.会认7个生字,会写13个生字,掌握多音字“呢”,识记词语。 2.有感情地朗读课文,背诵第2—3自然段。 3.了解课文描写的方法,想象课文中描述的声音,感受大自然的美。

2022-04-23    250    0
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 《大自然语言》读书笔记

《大自然语言》读书笔记   说起大自然,人人都会神往。是啊,过惯了城市生活的人们,有谁不想去放松一下,走近自然,走入自然呢!那里空气清新,有柔和的轻风,幽静的草地,绿色的森林……让人有种不受限制,无拘无束的感觉。

2013-09-20    678    0
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 语言的功能与陷阱教学设计

教学课题:语言的功能与陷阱 (王蒙) 教学目标:1、理解课文,了解语言的功能与陷阱。 2、学习作者演讲的风格,并运用于实际。 教学重点:了解语言的功能与陷阱,更好的运用语言教学难点:学习作者演讲的风格进行演讲。

2021-08-11    1104    0
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 大班语言《心情变变变》教学设计及说课稿

大班语言《心情变变变》教学设计 一、 设计意图: 幼儿时期是情感最丰富的时期,他们对情感的表现和流露往往体现在他们的脸上。《指南》中指出:创设宽松自由、积极互动的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与

2020-12-21    918    0
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 中班语言《谁的本领大》教学设计及说课稿

中班语言:谁的本领大 设计意图:故事《谁的本领大》是一篇久经传承的童话故事,故事内容浅显易懂,但寓意深刻。故事通过:梅花鹿和小猴比本领-- 遇到困难想办法-- 相互合作摘到果子的情节为主线,揭示了互

2020-12-21    950    0
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 大自然语言一年级语文教案

大自然语言一年级语文教案 教案示例: 大自然语言 教学目标: 1、学会8个生字,掌握“语言、以为、说话、发现、已经、古老、化石、告诉、学习、人们、永远”等词语。认识“察、逗、间、如、粗、意”6个字。

2020-03-22    671    0
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 第5课《大自然语言》一等奖创新教案

第5课《大自然语言》一等奖创新教案 5.大自然语言 教学设计 教学目标: 1.筛选文章的主要信息,明确本文四部分内容。(重点) 2.理清文章的说明顺序,把握课文的说明方法。(重点) 3.体会文章生动性、准确严谨的语言特征。(难点)

2023-05-03    361    0
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 人教 版一年级美术下册《第2课 走近大自然教学设计

教 材 教 学 目 标 (三维目标 ) 教学重点 教学难点 教具学具 教学程序 一、导入新课 二、讲授新课  ( 美术 )学 科 教 学 设 计 2.走进大自然 年级 一年 备课教师 人民教育出版社 课时

2020-05-28    829    0
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 部编版三年级语文上册《21 大自然的声音》教学设计

21 大自然的声音 一、 教学目标 1.认识“妙、奏”等9个生字,读准多音字“呢”,会写“妙、演”等13个字,会写“美妙、音乐家”等15个词语。 2.有感情地朗读课文,背诵第2~3自然段。 3.能找

2021-11-03    671    0
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 语文教师的教学语言

语文教师的教学语言 摘要:语文课作为一门基础性、人文性很难的学科,其教学语言是影响教学质量的关键之一。因此,语文教师的教学语言必须注意语音的准确性,语言表达的准确性,语言内容的明晰性,语言的优美性,提

2012-05-26    13201    0
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 浅析C语言程序设计实践教学环节研究

浅析C语言程序设计实践教学环节研究 摘要:本文将以《C语言程序设计》课程为例,讲述如何将实践知识贯穿于线上教学,实现实践教学环节的线上教学智能化运行及管理。 关键词:百万扩招;线上教学;C语言;实践教学

2022-06-26    506    0
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