幼儿园小班语言《藏在哪里了》教学设计
教学设计 课程名称 语言《藏在哪里了》 课程分析 由于小班幼儿的语言发展特点，对画面主要内容的完整表述以及多幅图连贯讲述存在困难。于是开展了此次活动《藏在哪里了》，通过观察画面，运用新的讲述方法学习
2023-10-13
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P2 P3 幼儿园小班语言《诞生啦！》教学设计
活动名称：诞生啦！（小班 语言） 活动目标： 1. 通过与课件互动，在听听、看看、猜猜的情境中，理解诞生的意义，愿意表达自己的想法。 2. 感受小动物诞生的惊喜和儿歌的韵律感。 活动准备： 经验准备
2023-10-13
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P16 基于VHDL语言的交通灯设计
基于VHDL语言的 交通灯设计 专业班级： 应电班 作 者： 指导老师： 完成时间： 电子信息工程系 应用电子技术专业 一、 设计要求及实现功能 1、设计相关要求 （1）留意自己走过的交通灯指示路
2019-05-31
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P7 第二语言教学
第四章 语言教学 语言不但是交际的工具，而且也是思维和学习的工具，同时又是文化和信息的载体。一个人语言能力的强弱直接关系到他的学习效率和工作效率，当然也直接关系到他的交际效果。而学习效率、工作效率
2020-04-26
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P2 学前班语言教学总结
学前班语言教学总结 学前班语言教学总结 王翠云 一、达到的教学目的 激发幼儿学习语言的兴趣,培养语言交往的积极态度和良好的习惯。对幼儿 进行正确的、基本的语言教育，学
2012-09-16
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P3 语言赏析教学案
语言赏析教学案 一、教学目标： 培养学生品析语言的能力。 二、课标解读： 能品析重要词语和句子在语言环境中的含义和作用。 三、与中考关联：（主要考点及题型） 1、赏析语句的表达效果。 2、品析加点词语的表达效果。
2020-03-09
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P2 大班《奇妙的大自然》方案设计与实施过程
大班《奇妙的大自然》主题活动方案设计与实施过程 一、 活动说明 大自然，在孩子们的眼里是那么的奇妙、神秘。森林里、田野上、动物园里、天空……都是他们探索和好奇的地方，有的孩子会说：森林里有大树，田野里有青蛙，天空是蓝蓝的，也有黑黑的……
2020-07-13
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P4 人教版高中语文选修-语言文字应用《第三节 淡妆浓抹总相宜 -语言的色彩》教学设计2
淡妆浓抹总相宜——语言的色彩 教学设计 【学习目标】 1．引导学生辨析语言情感差异、语体差异和形象差异的方法。 2．引导学生在具体的语境中推敲语言色彩,提高表达能力和写作能力。 【教学重点】 辨析
2023-03-19
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-03-14
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-04-08
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P11 大自然的启示习作教学心得（精选多篇）
大自然的启示习作教学心得(精选多篇) 第一篇：大自然的启示习作教学心得 大自然的启示习作教学心得之一 小朋友：要广开思路，就必须观察和体验。如何观察体验大自然呢？ 这里，我简单地向大家介绍几点。 第
2014-08-04
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P2 部编版小学语文三年级上21《大自然的声音》第一课时教学设计
21. 大自然的声音 教学目标： 1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。 2．通过抓中心句的方式，把握段落和全文的主要内容。 3.学习运用“把课文读短”“把课文读长”“有感情朗读”等策
2021-09-27
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P3 部编版小学语文三年级上册21《大自然的声音》第二课时教学设计
21. 大自然的声音 第二课时 教学目标： 1.学习运用“把课文读短”“把课文读长”“有感情朗读”等策略，理解课文，想象课文中描述过的声音，体会作者的思想感情，感受大自然的美。 2. 有感情地朗读课
2021-09-27
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P3 人教版三年级音乐下册（简谱）第一单元 美丽的大自然唱歌《太阳出来了》教学设计
《太阳出来了》教学设计 【教学内容】 人教版小学三年级下册第一单元唱歌课《太阳出来了》。 【课时】 一课时 【教材分析】 《太阳出来了》是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四部童声合唱歌曲。
2020-04-19
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P12 新部编版三年级上语文21《 大自然的声音》优质课教学设计
本单元以“我与自然”为主题，编排了《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》3篇课文，以及“口语交际：身边的‘小事’”“习作：我有一个想法”和“语文园地”。 本单元的语文要素是“感受课文生动的语言，积累喜欢的语句”
2019-08-30
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P140 C语言程序设计习题试题集
《C语言程序设计》精品课件试题 目录 （按住CTRL键点击超链） 单项选择题………………………第002页 阅读程序题………………………第018页 程序填空题………………………第039页 编写程序题………………………第070页
2022-09-06
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P205 国开电大《C语言程序设计》答案
形考1 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（ ）。 选择一项： A. main 正确恭喜你，答对啦！！ B. MAIN C. name D. function . 题目2
2023-04-16
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P16 C++语言课程设计一迷你高尔夫
C++语言课程设计一迷你高尔夫 一、实验内容 玩家通过按下键盘上的上下左右方向键控制球的移动，使其最终到达出口则游戏通关。 要求如下： 1、 游戏分成3关，第一关、第二关、第三关界面图如下： 第一关
2021-07-17
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P9 c语言课程设计总结5篇
c语言课程设计总结5篇 c语言课程设计总结（一）： c语言课程设计总结心得 经过一个学期的学习，我对C语言有了必须的了解。C语言是学习计算机科学的基础，作为一名计算机专业学生，掌握C语言更是
2021-04-18
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P6 2021年c语言课程设计小结
2021年c语言课程设计小结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年c语言课程设计小结 关键词:图书管理系统关系模型功能模块 随着社会的进步与发展，资源高效利用提高效率越来越受到人们的___
2021-04-26
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