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 某2007年苏州xxxx策划案

三、客源分析结论:小高层高层推广重点将集中于吴中行政区,沧浪区,开发区和新区。意向客户来源及分布区域沧浪区(19%)新区(10%)吴中行政区(34%) 开发区(15%) 越溪(7%) 11. 意向客户年龄层次分析前期来访客户年龄层次:

2009-12-25    24119    0
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 卓优大数据平台技术服务能力交流ppt

务解决方案星环( Transwarp)Solution Partner大数据套件(THD), 应用开发梭子鱼全国总代反垃圾邮件防火墙、邮件归档、备份存储一体机、NG、WAF、负载均衡等产品,云接入安全解决方案深信服Solution

2018-12-29    2150    0
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 大学生心理健康教育自我意识PPT课件

方面的深刻变化,如性的成熟、思维与想象能力的发展, 感受力的提高,使他开始把关注的重点转向自身内部,开 始去发现、体现自己的内心世界,并迫切要求形成自己独 特的个性与独特的理解方式。 17. 一、大学生自我意识的特点 (一)自我认识更自觉主动

2020-11-05    1973    0
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 095领导管理技能训练——办公室政治

因为你违反了游戏的规则。所以最好的办法是,看一看你的同仁们是怎么做的。 超凡人才培训机构 邱野 9. 谁在玩公司政治游戏 任何与公司制定的政策和决定所产生的结果有利益关系的人都是政治游戏的参与者。当然

2011-03-21    26465    0
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 领导管理技能训练——办公室政治

因为你违反了游戏的规则。所以最好的办法是,看一看你的同仁们是怎么做的。 超凡人才培训机构 邱野 9. 谁在玩公司政治游戏 任何与公司制定的政策和决定所产生的结果有利益关系的人都是政治游戏的参与者。当然

2012-01-06    5511    0
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 电子政务系统软件基础设施及关键技术

方位的电子商务技术体系 - 农舍与摩天大厦,吸取过去应用软件开发上的教训,注重基础、规范和工程方法体系,强调标准化和开放性,支持快速应用开发和部署 - 考虑需求变更以及业务量和数据量的爆炸性增长,支持

2010-01-23    8803    0
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 企业大学HR

实现企业战略目标的工具 组织变革的推动力量 熔炼企业文化的熔炉 企业知识管理的平台 基于战略能力建构课程体系 培训与开发基于人才战略与规划 培训与职业发展通道直接相关 培训项目基于能力模型 培训与企业绩效直接相关 培训与HR其它模块无缝连接企业大学

2011-10-24    13781    0
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 幼儿园中班家长会PPT课件

俗话说:有缘千里来相聚,今天大家坐在一起那都是缘分。那么我想利用一点时间让大家认识一下。 我们来玩一个小游戏:《圈内圈外》,游戏的规则是:请家长们围成两个圆圈,里面一个,外面一个。当听到音乐,里面的圈往顺时针走,外面

2019-04-04    4885    0
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 二年级下册数学课件-8.1按不同标准分类 ppt

加哪种活动的人最少?按照参加的活动分成三类看书:下棋:□做游戏:□□□□□□□□□□□□□□看书的有5人,下棋的有4人,做游戏的有6人。做游戏的人最多,下棋的人最少。 8. 分类整理,用不同的方法展示整理结果。3

2019-05-24    1403    0
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 认识时间ppt

com 2. 一、游戏激趣,导入新课“报数”游戏。12名同学5个5个地报数,其他同学记录最后一名同学报到几。我们今天的课堂上也有12个数字朋友,同时它们也和60这个数有关系。 3. 一、游戏激趣,导入新课

2019-06-28    1698    0
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 一年级 上册 语文园地一ppt课件

我们先来玩一个小游戏吧击鼓传花 4. 他们在做什么?玩小球画画写作业搭积木 5. 他们在做什么?唱歌 6. 这些游戏你们都玩过吗? 7. 我来说你来做请抬起一条腿。 8. 做游戏的时候说话一定要大声,让别人能听见你在说什么。

2019-10-10    1421    0
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 1、我们的民族小学ppt

打扮 飘扬 敬礼 好奇 游戏 招引 热闹 粗壮 摇晃 颇感兴趣 绚丽多彩 孔雀舞 凤尾竹 5. 标志 坪坝 昌盛 昂首 穿戴 蝴蝶 摔跤 铜钟 尾巴 打扮 飘扬 敬礼 好奇 游戏 招引 热闹 粗壮 摇晃

2019-08-29    1944    0
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 黑弧奥美-合肥信地城市广场品牌2008年度推广策略方案-132PPT

信地·红星美凯龙全球家居生活广场 4. 1信地·城市广场品牌推广执行方案 5. 成果推广核心:与世界无距离 广告语:世界就在你身边 定位语:汇粹世界的精彩 推广策略:以事件为主,广告为辅 6. 本次课题 建立信地·城市广场国际化品牌形象

2009-10-20    13731    0
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 企业培训系统解决方案-长

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2010-06-02    9749    0
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 xx—企业培训系统解决方案

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2009-07-01    15410    0
P53

 企业培训系统解决方案

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2012-03-11    11318    0
P53

 企业培训系统解决

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2011-11-08    7312    0
P53

 企業培訓系統解決方案

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2009-02-26    13485    0
P53

 企业培训系统解决方案PPT

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2019-04-26    969    0
P53

 和君创业-企业培训系统解决方案-53页

培训服务商选择与管理 培训课程开发与采购管理 员工职业生涯发展与管理 25. 第三部分 特别个案培增培训成果 ——深度跟进咨询辅导式培训模式 如何使员工职业生涯开发有效落地 ——职业生涯系统开发计划 26. 深度跟进咨询辅导式培训模式创建背景:

2011-02-12    27673    0
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