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华师大版数学八年级下册17.4.2反比例函数的图象与性质导学案 课题 反比例函数的图象与性质 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、掌握反比例函数的图象是双曲线,利用描点法画出反比例函数的图象

2、转录的过程 【自主学习1】 RNA的组成及分类 （1）组成RNA的基本单位 ，它是由一分子 、磷酸和碱基组成，组成RNA的碱基有 、 、 、 。 （2）一般是 链，长度比DNA ，能通过 ，从细胞核转移到细胞质。

3.3 解决问题——剪一剪 导学案 学习目标 1.通过折一折、画一画，能剪出连续的对称图案。 2.通过剪出的图形，找出规律，加深对平移的认识。 重点：剪出连续的对称图案。发现图中蕴含的数学规律。 难

八年级上语文学科导学案 《观潮》 课型：讲读 主备： 审核：杨琰 时间：年 月 日 学 习 任 务 学 习 目 标 知识 与能力 1．积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。

Unit2 Travelling around Asia Speaking & Writing 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module1 Unit2 Travelling around Asia

靖师附小“三段五步”高效课堂教学模式导学案 课题 长方体的认识 课型 新授 备课教师 任树林 小组评价： 组长 审批 时间 授课教师 授课班级 授课时间 教学目的 1、通过观察、分类、操作、讨论等活

八年级英语导学案38（Unit 8- Task） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. 改正许多错误 ______ 2. be made in a few weeks 3. 花些时间通读一遍 __4.

（1）该图共有 条食物链。 （2）请你写出最长的一条食物链 。 （3）食物网中，数量最多和最少的生物分别是 和 。 ———————————————— 学 习 过 程 ——————————————— 一、生态系统具有一定的自动调节能力

2、在课堂教学中，通过教师创设故事和游戏的情境，引导学生联想。利用小组合作等形式进行探究学习，了解运用夸张的表现方法，创作出一大幅大小比例悬殊的生动画面，表达自己的想象和思想情感。 3、在绘画活动中敢于

______________ 9. polite adj. __________ II. 重点短语和句型 (请同学们在课文中找出下列短语并写在下面的横线上) 1. 喝的东西_______________________

四年级语文第一课《观潮》导学案 班级: 姓名: 评价: 内容: 观潮 序列号: I 《观潮》知识点 一、生字组词 潮cháo（热潮、观潮、心潮澎湃） 据jù（据守、据说、据为己有） 堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

课题：1.6.1整式的乘除--完全平方公式（导学案） 姓名 内容 P23-P24 课时 1 导 学 目 标 1.经历探索完全平方公式的过程，进一步发展推理能力．（重点） 2.会推导完全平方公式，并能运用公式进行简单的计算

 5 黄河颂 【导学目标】 1．通过拓展学习，系统了解黄河的历史与地理，建立对黄河的整体认识； 2.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容； 3.正确理解诗文内容，把握感情基调，有感情朗读诗文，培养自己鉴赏诗歌的能力；

6.1.2 同分母分数连加、连减 导学案 学习目标 1、掌握同分母分数连加、连减的算理与计算方法，提高同分母分数连加、连减的计算能力。 2、理解分子是0的分数等于0。 重点： 同分母分数连加、连减的计算方法。

正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，发展学生的空间想象能力。 教学准备 白纸、直尺、量角器 学 生 学 教 师 导 一、学习准备 1． 猜谜，无始无终（打一线条名称）。 2．回忆直线有什么特点？ 3.在白纸上任意画

Unit 3 In the future第三课时导学案 单元 Unit 3 In the future 年级 5（下） 学习目标 1. 复习巩固上节课的重点单词. 2. 复习巩固一般将来时态句型：主语+

1、 懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，尊重他人的生命和健康；形成保护自然、保护环境的能力。 2、 培养学生从小养成保护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯，实现和他人、社会、自然的良好互动关系 【学习重难点】

6 面积单位间的进率计算 导学案 学习目标 1、能够进行面积单位间简单的换算和改写。 2、通过观察、测量等活动，建立面积单位间的进率关系。 重点： 能够进行面积单位间简单的换算和改写。 难点： 能够进行面积单位间简单的换算和改写。

《走月亮》导学案 【学习目标】： 　　　1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　　2．通过品味语言的美，感受月光下美丽的景色，感悟文中温馨、快乐、幸 福的亲情。 　　　3．会认“淘、洼”等10个生字。理解“风俗、闪烁”等词语。

5.1 同级混合运算 导学案 学习目标 1、明确加法和减法是同一级运算，乘法和除法是同一级运算。理解同级混合运算的运算顺序。 2、初步学会用综合算式解答两步计算的实际问题，掌握用递等式计算的书写格式。