2019人教版部编本四年级上册第2课《走月亮》导学案
2019人教版部编本四年级上册《走月亮》导学案 【学习目标】: 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.通过品味语言的美,感受月光下美丽的景色,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。
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2019人教版部编本四年级上册《走月亮》导学案 【学习目标】: 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.通过品味语言的美,感受月光下美丽的景色,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。
矩形的判定(---) 课时 2课时 课 型 导学+展示 学习目标 1、在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法. 2、会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题. 3、经历平行
总复习:图形的运动和数据的整理 导学案 复习目标 1、通过整理和复习,进一步巩固对轴对称图形、平移和旋转现象的认识,判断生活中的平移和旋转现象。能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。
华师大版数学八年级下册17.3.1一次函数导学案 课题 一次函数 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、掌握一次函数解析式的特点及意义. 2、理解一次函数与正比例函数的关系. 重点难点
七年级英语下册 Unit8 导学案 课型: 预习展示课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 课题:Unit 8 .Is there a post office near
8《时间的脚印》导学案 【学习目标】 1.掌握说明顺序中逻辑顺序。 2.明确说明对象,理清文章思路 。 3.体会本文生动有趣的语言。 4.认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意识和科学精神。 【知识链接】
实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了. 思考: 他们的感情可以进一步开展吗? 1他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承当相应的责任吗?
总结动词不定式词组的用法 3.继续讨论旅行的话题。4. 继续谈论不同国家的风俗习惯。 二 预习检测1、预习翻译下列短语和句子. 来自纽约的问候。______________________________ 你最近好吗?_
的融化过程。 ②冰融化过程中,记录温度的变化。 ③完全融化成水后,在试管内的水面处做上标记,比较冰和水的体积。 (4)实验现象:____________________________________
事实性知识:了解、识记有关庄子的文学常识,积累文中常用的文言词汇。 程序性知识: 1、借助注释和工具书大致读懂课文,了解主要内容,把握庄子的思想。 2、欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。 3、体会人物对话的语气,感知人物形象,理解两则寓言所阐述的道理。
使用说明及学法指导 自主学习→合作交流 重点 难点 掌握重点词句,整体感知课文。 教学 环节 学 案 导 案 自主 学习(独 立尝 试) 预习任务: 1、学习重点生字词语。 2、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。
数学课程标准(实验稿)》 的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。
华师大版数学八年级下册18.1.2平行四边形的性质导学案 课题 平行四边形的性质 单元 18 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、在掌握平行四边形部分性质的基础上进一步研究平行四边形的其他性质:平行四边形的对角线互相平分
八年级英语下册导学案 课题 Unit 4 Section B (2a-3b) 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 (1) To learn some new words and phrases: opinion
导学案设计 2 iu üyw 课题 i u ü y w 课型 新授课 教学目的 1.正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w;读准音,认清形,能正确书写。 2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu;知道
2.会写出函数关系式,会求函数值. 3.会确定自变量取值范围. 学习重点: 会确定自变量的取值范围. 学习难点: 函数概念的抽象性和列函数关系式 学习过程: 一、 课前准备 首先回顾上节活动中的问题.思考每个问题中是否有两个变量,变量间存在什么联系.
《白鹅》选自________________,作者________________,中国现代画家,文学家,美术和音乐教育家,翻译家,主要作品收集在《缘缘堂随笔》,原名丰润,又名丰仁,浙江人。 二、写作背景简介 《
格局的影响。 【学习目标】 1.了解第二次世界大战后世界殖民体系崩溃的表现,理解殖民体系崩溃的背景和影响;认识第二次世界大战后,发展中国家获得的成就与面临的问题与挑战。 2.概括阿尔及利亚获取独立的方
活实践,提高承受挫折的能力。 . 【学习重难点】 一、重点 :要培养学生勇于面对困难和挫折,让他们形成乐观的态度和坚忍不拔的意志 二、难点:认识挫折具有两面性,掌握应对挫折的方法 【知识准备】 【课前预习案】
18.小猴子下山 第2课时导学案 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.能仿照“小猴子走到(哪里),看见(什么),就(怎么做)”这个句式,说说故事主要情节。 3.能推断“小猴子最后为什么只好空着