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小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第六单元 主备人 单 元 分 析 “百分数”这部分内容是人教版第十一册第六单元的内容。这部分内容有：百分数的意义及读写方法，百分数和分数、小数的互化，

Unit 1 Hello Part A 导学案 一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 二、教学重难点： 1.学习词汇：掌握单词：Hi，Hello, apple, banana，name

几何图形中最值问题专题复习导学案 学习目标： 1.复习回顾解决几何最值问题常用的知识源: “两点间线段最短”、“垂线段最短”、“ 三角形的三边关系” 、 “圆外一点与圆的最近点、最远点“、“二次函数最值”等;

6将相和 主备人：延彩霞 第一课时 一、教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、了解课文主要内容。 【学习过程】 一、导入新课： 1、师：在我们中华民

新课堂教学模式语文复习导学案设计 　　本年度我校大力推行新课堂教学模式，采用导学案的形式引导学生进行自主学习。在这样的大背景下，高三语文一轮复习该如何引入新课堂教学模式？导学案如何设计？教师和学生的角色如何在

《从百草园到三味书屋》导学案 第一课时 【学习目标】 1、扫清字词障碍，有感情的朗读全文。 2、理顺文章写作思路，初步感知课文内容。 【学习重点】 1、掌握文章大量的字词。 2、梳理文章写作顺序。 【学习难点】

二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 连加、连减的竖式计算 教学目标： 1、经受探究两位数连加、连减的竖式计算，体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第三单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元内容是第三单元《圆柱与圆锥》属于《空间与图形》版块中图形的计算。包括：圆柱认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的认识、圆锥的体积。

二班级上册《熟悉除法》导学案苏教版 二班级上册《熟悉除法》导学案苏教版 教学内容：教科书48—50页的内容 教学目标： 1.经受从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。

8.人之初 导学案 学习目标 1．会认13个生字，会写7个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，做到不错字、不漏字，按标点停顿。 3．理解课文

八年级英语下册导学案 课题 Unit4复习 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1. 掌握本单元的重点单词 2. 掌握本单元的重点短语 3. 掌握本单元的重点语法 4. 掌握本单元的重点句子和作文 学习

三年级体育导学案 执笔人 审核人 授课人 授课时间 班级 三 小组 课题 1、25米往返跑 2、游戏：颠球过河 学习目标 知识与技能 1、初步掌握25米×2往返跑的动作要领。 2、发展学生的奔跑能力及快速反应能力。

九班级化学上册《原子的构成》导学案 九班级化学上册《原子的构成》导学案 敬重的各位老师，友爱的同学们，大家好，我是王。我今日分析的内容是《原子的构成》。 依据我在训练实习中积累的阅历和对现行课程标准的理解，

毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现 对比鉴别 第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同 讨论探索 新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验

**市城中街道中心小学 四年级语文导学案 主备人 *** 复备人 审批人 *** 编号 时 间 学生姓名 班 级 小组 课 题 1、观潮 课 型 课时 1 本周行为训练重点 实施导学案，发挥每个成员的学习作用。

一年级上册导学案   本册教材分析 义务教育课程标准实验教科书《语文》（一年级上册），倡导自主、合作、探究的语文学习方式，以全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展为目标。

　《平面镜成像》导学案 学习项目 学习内容 学习札记 新课： 平面镜 一、是什么？－－成像规律： （一）提出问题：__________________________________________________________

导学案 课题 调查周边环境中的生物 课型 新课 4.【结果分析】 本小组共调查到 种植物，归类如下： ⑴按照形态结构特点分，将生物归为 、 、 三大类。 ⑵按照生活环境，可分为 和 等。 ⑶按照用途，可分为

《在方格纸上用数对确定位置》导学案 科目/教材：数学/人教版 年级：五年级 课题：在方格纸上用数对确定位置 课时：1 目标：1.能在方格纸上用数对确定物体的位置。 2.渗透“数形结合”的思想 重点：能在方格纸上用数对确定位置

唐朝的中外文化交流 导学案 一、明确任务 掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真和尚东渡日本的情况；唐玄奘西游取经等史实。 通过对隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本和天竺等国的友好往