习作:奇妙的想象教案
“是流星!”小白兔一下坐了起来,“那颗流星是不是不快乐了呢?” 小白兔的心有点儿紧张,它把目光移到了草丛。 风轻轻地吹着,所有的草也都轻摇着黑影,发出几乎听不到的声响。 “那颗不快乐的星星会落在哪里呢?”小白兔很担心,“我要是能找到它,一定会让它快乐起来的!”
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“是流星!”小白兔一下坐了起来,“那颗流星是不是不快乐了呢?” 小白兔的心有点儿紧张,它把目光移到了草丛。 风轻轻地吹着,所有的草也都轻摇着黑影,发出几乎听不到的声响。 “那颗不快乐的星星会落在哪里呢?”小白兔很担心,“我要是能找到它,一定会让它快乐起来的!”
《两小儿辨日》教案 教学目标 1、读课文,自己结合课后注释疏通全文。 2、重点理解:“东、去、汤、决、辩、知”等词、“孰为汝多知乎”等句。 3、正确、流利、有感情的朗读课文并背诵。 4、领悟文章所讲的道理。
(美术教案)有趣的吹画 ——家乡的枣树 教材分析: “有趣的吹画”是根据大班幼儿的特点而选编的教材。有趣的吹画对于大班孩子有极高的绘画热情和好奇心,孩子们的模仿力都很强。选择“有趣的吹画”这一内容,
!我敢保证,如果再加一根稻草,就足可以把这个可怜的家伙压垮了。”商人很不服气,说:“尊敬的伙计,你也太小瞧我这匹骆驼了,你看它威猛无比,我就不信一根稻草能将它压垮。”同伴说:“那就见证一下吧。”说着同
《各具特色的民居》教案 《各具特色的民居》教案1 学习目标: 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法
主要是指根据生产经营计划和库存状况,向供应商下订单以补充库存 工业包装 为保证物流过程中货物不发生损坏、便于运输和保管而进行的包装活动,也称为运输包装和物流包装 退货处理 将不合格货物和多余货物退还给供货部门的活动 废弃物处理 物流过程中的废弃物的回收活动
《冰心诗》教案 《冰心诗四首》教案1 一.检查预习在课前要求学生做好预习 1.请你向同学介绍一下冰心。 2.大声地朗读诗。 二.新课学习可以先让学生完成第一幅画面的描绘,交流后,师加
部编版第一册第10课《大还是小》(第一课时)教学设计【教学目标】1.在图文、语境中识记11个生字,认识新部首“彳”“忄”,规范书写“自”。2.朗读课文,力求读正确,读流利。3.图文结合,初步体会“我”矛盾的内心世界。【教学过程】一、揭示课题,读懂题意1.板书:大 小在爷爷奶奶爸爸妈妈的眼里,你们是大还是小啊? 在幼儿园的弟弟妹妹眼里呢?你们是大还是小呢? 那你觉得自己是
闲坐 下午 吃鲜果 玩耍 嬉戏 教师板书:睡觉、闲坐、吃鲜果、嬉戏 ③小结:他这一天什么事也没做,只是吃、睡、玩,这就叫“游手好闲”。(板书:游手好闲) 为什么说佩佳游手好闲地度过了这一天,他是怎么想的?
《李广射虎》教案 一、导入新课,激发兴趣 同学们,读过《水浒传》吗里面有个小李广花荣,今天我们要认识另一个李广,人称飞将军。板书课题,简介飞将军的由来。 补充介绍李广其人:
1.2 等高线的计算教案 教学时间 2012-5- 主备人 教学目标:估算某地形区的相对高度;估算陡崖的相对高度;计算两点的气温差;坡度计算 教学重难点:估算某地形区、陡崖的相对高度;坡度计算 教法学法及教具:多媒体
孔乙己教案 第一篇:孔乙己教案 孔乙己教案 九(2)(4)班授课人:郑钦阳时间 :2014年2月18日——2月19日 (一)、导入课文 同学们,鲁迅先生笔下出现过几个悲剧人物,其中《阿q正传》里的啊
《搬过来搬过去》教案 《搬过来搬过去》教案1 教学目标 1、通过师生共读一本书,了解故事的内容;在读图的过程中,培育同学的概括力量、想象力量、思维力量及语言表达力量。 2、通过猜猜人物、
小学二年级上册教案 17. 我真希望 教学目标: 1.会认“洁”等8个字,会认会写“洁、彩、尘、晶”等4个字。 2.通过二人小组合作形式,能把课文读正确,读流利,读出感情。 3.理解课文内容,背诵第一、二小节。
信息化常识教案 【理论提示】 随着信息技术的迅猛发展及其在军事领域的广泛应用,军队信息化已经成为世界新军事变革的发展方向,成为我军现代化建设的历史任务。 一、信息化 信息化是利用现代信息技术对人类
。我们同学体会得很好。我们知道了作者爱莲,不仅因为莲花姿态美丽,而且更因为莲的品格高尚。作者爱莲,也在赞颂莲,我们要注意带着赞美之情来读。一起朗读一下这个长句。(予独爱……) 问题2、课文写了莲,还写了哪几种花?分别比作什么?
(3)从上面两个分享中,你体会到了什么? 2、提示:(1)(2)略;(3)体会到了我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。我们要勇于承担自己的责任,让人生 更有意义。 四、收获感悟、能力提升
环境教育教案5篇 环境教育教案(一): 学目标 1.了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。 2.认识科学发展观的含义,
部编版二年级上册《大禹治水》教案 一、教学内容分析: 这篇课文是一个古代传说,讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的故事。作为“奉献”这一单元的第一篇主
健康卫生、安全教育教案 第一节:交通安全 学习目的: 1. 知道有关的交通安全标志和规则. 2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。 3.如何安全度过小桥。 学习准备: 学习平台及有关交通安全的图片