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学生甚至已经去过天安 门， 可以让这些学生说说自己的感受。 教师出示国旗，启发学生说说这是什么，在哪里见过。告诉学生升国旗时，要立正向 我上学了3国旗敬注目礼。在初步认识国旗的基础上，教师播放国歌，有条件的可以播放天安门广场

的现象出现。（ ） 2、林务官下令“打扫”森林，破坏了自然界的生态平衡。（ ） 3、蝙蝠在一边飞，一边从嘴里发出超声波。（ ） 4、人们由鱼儿在水中自由沉浮，受到启发，发明了潜水艇。（ ） 七、日积月累。（8

()不懂得欣赏。 2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得 大了一些。 3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹 落,比摇下来的香味()差多了。 4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点 点挨近我。

发现吗？我 是一粒多么伟大的金子啊！ 你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身 上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自

（1）非常有效 （2）比较有效 （3）一般有效 （4）比较无效 （5）完全无效 17.您认为培训工作中存在哪些问题（不定项） （1）培训内容与需求脱节 （2）授课方式单一，不能激发学员动力 （3）培训过程中缺乏沟通反馈机制

音频而不是文本进行搜索，列举了一个例子来说明如何利用百度 Eye，“如果你在商场里遇到一个裙子看3 起来很吸引人的女人，你用百度眼拍一张她的裙子照片，你就会知道在哪里为自己买一条。” 据百度国际传播总监郭凯泽介绍，百度之眼还

holiday in Florida with wonderful memories. 【语篇概述】作者去佛罗里达度假时, 得到了一位好心的陌生人的 帮助, 使他对那次旅行很难忘。 1. A. holiday　　　　　　　　

红（红花）（火红）（口红）（红木） 时（小时）（时间）（有时）（四时） 动（生动）（动心）（开动）（动手） 万（万里）（万国）（万年）（十万） 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

·不要僵硬：如果你是僵化的，那会让变革过程变得更加困难。要有足够的灵活性，从不同的角度看 待变革，看看你可以在哪里应用你的“现有”技能和知识，以及哪些新闻技能你需要获得。 ·保持乐观：保持积极的态度，不要让自己在

说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(D)理论。 D.“成熟与不成熟理论” 2.将组织环境划分为内部环境和外部环境的是(A)。

伐（步伐）（砍伐）（采伐） 设（建设）（设置）（设防） 姿（姿势）（姿态）（舞姿） 碧（碧绿）（碧空万里）（一碧千里） 丘（山丘）（丘陵）（小丘） 际（天际）（边际）（漫无边际） 既（既然） 舒（舒服）（舒缓）（舒心）

传统的商品流通路径是：工厂-（广告商）-总代理-市代理-批发商-零售商-消费者，由于环 节太多层层加价，产品到达消费者手里往往价格居高不下。通常这个中间环节的销售成本占 到 60-80%。比如一个产品工厂出厂价为 10 元，经过中间层层加价后，到消费者就可能

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2 个月内 C.3 个月内 D.6 个月内 5.甲在木桶里养了一条毒蛇，一日外出，便将木桶盖紧，委托给乙看管，丙和丁到乙家里玩，当丙得知 木桶里装着蛇时，好奇心起，趁乙不在时，不顾丁的劝告，将木桶的盖子打开看蛇，结果丙被蛇咬伤。

•不要僵硬！如果你是僵化的，这将使变革过程变得更加困难。要有足够的灵活性，从不同的角度看 待变革，看看你可以在哪里应用你的“现有”技能和知识，以及你需要获得哪些新闻技能。 •保持乐观！保持积极的心态，不要让自己沉

回到了青年时代。今天，能和大家面对面交流，我感到十分高兴更倍 感荣幸。我 20 出头就到乡镇工作，不知不觉间，在乡镇这个熔炉里已 经过了 20 多个年头，经历过 5 个乡镇，十几个岗位，在城郊乡镇、山 区乡镇，工业乡镇、农业乡镇都有过工作经历，把自己最美好的青春

放学后，小玲向北走 到家，小勇向东走到家。 （ ）家 学校 （ ）家 （ ）家 （ ）家 北 8.他们的家在哪里？ 请根据下面两人的叙述，在图中标出他们的家。 小明 我房间的窗户在西面，房间的门在南面，床在房间的东