香当网

1. 篮球课件2. 起源场地 邓裕红比赛方法 篮 球驷马中学3. 篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。 1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛

（1）从分类上看：常用的修辞方法有：比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比等。常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方等。

1. Unit 14 ShoppingLesson 54 Shopping online2. Revision——translation网上购物 网上订购 进行一次学校旅行 给…照相 决定做…… 作出决定 检查，调查 信用卡 名胜 物美价廉 shopping onlineorder onlinego on a school

它可能下一分钟就会来到我们身边，可能是与我们一墙之隔的邻居家的惨剧，也可能是降临在我们自己家的不幸。

1. 第5课时 解决问题（2） 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义，能 够根据已知的另一个数的值，独立分析数量关系，求解 这个数的值，并学会解答此类应用题。

第十课：商业计划书课程目标 为什么要撰写商业计划书？ 解释如何撰写详细的商业计划书 你的商业想法 公司法律架构 市场分析 市场调研 营销组合 成本与财务 2. 远大的目标 “没有方向，凭什么说在前进”

五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课《五四运动》。 2. 学习目标1、知道五四爱国运动爆发的导火线、经过、结果、性质及意义。 2、理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

1. 第一课 中学时代第一单元 成长的节拍第2课时 少年有梦七年级道德与法治上册（RJ） 教学课件 2. 新课导入 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自

了解陈涉起义的原因、经过及其历史必然性。 4.通过对话分析人物的形象，学习本文成功塑造人物形象的写法。 3. 一、新课导入　　同学们，你们学过中国古代史，能说说我国历史上第一次农民起义爆发是哪个朝代，起义的领袖是谁吗？

1. 北京大学前身是什么,它是在什么时候，什么背景下创办的？导入新课 2. 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课 教育文化事业的发展 3. 1.了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实；

1. 创建文明城市应知应会Create a civilized city I know 2. 1234什么是全国文明城市 创文的标准创文与我们的关系目 录CONTENTS创文，我们该怎么做 3. 01什么是全国文明城市

组犹太文明传承与互联网思维 2016年5月27日XXX省农垦总局团委 XX 2. 点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本第4期中青班(经济方向)中坚组2016年5月27日一、犹太文明秘密传承的互联网思维

课文是通过哪些景物来展示春之美的？ 8. 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。 “吹拂”是说春风轻轻地、缓缓地吹着，写出了春风的轻柔。 9. 千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都

1. 第一课习题讲评 2. 1．(4分)原始社会人类历史上第一个社会形态，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。下列体现原始社会生产力状况的是(　　) ①劳动技能低下，生产工具简陋　②人们按血缘

我会认gēxiànxījiāng戈陷疆晰 10. 检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 11. 说一说课文是按照什么顺序写的？文章先由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志

体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

1. 第4课时 解决问题（1） 2. 【学习目标】1.使学生掌握解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个 数”的应用题的方法，能熟练地列方程解答这类应用题。 2.进一步培养学生自主探索、解决问题的能力和分析、推理

作用表现得最为突出。 4. 人教版《世界历史》九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第13课 罗斯福新政 5. 学习目标1．知道经济大危机 2．知道罗斯福新政 3．理解国家干预政策对西方经济发展的影响

1. 文明礼仪伴我行文明礼仪 从我做起"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为习惯，给予

平行四边形学练优八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 正方形的性质 2. 导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形，在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗？ 3. 讲授新课 矩 形〃〃问题1：矩形怎样变化后就成了正方形呢