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《当危险发生的时候》的教学设计 教学目标：1、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。 2、知道当危险发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。 3、培养学生的安全防患意识，联系生活实际，运用学到的知识，解决身边发生的火患。

物质发生了什么变化 【教材分析】物质的变化就是学生身边经常发生的现象。这一课主要引导学生认识掌握物质的两种变化：物理变化和化学变化；两种变化之间的区别。为了让学生更直观的认识到这两种变化，教材安排了

2020年小学生心理健康教学设计教案 （不开心的时候） 教学目标： 使学生明白在成长过程中难免会遇到烦恼，懂得用乐观、自信的心态对待生活中的烦恼。学会用恰当的方法解决烦恼。 教学过程： 一、引入话题，唤醒生活

 广东东软学院本科毕业设计封面 本科毕业设计（论文） 多功能信号发生器的设计与实现 Design and implementation of multifunctional signal generator

  论性道德的发生机制—教育教学   性道德是调整两性关系，评价人们性意识、性行为是非善恶的行为规范和道德准则，是基于性的三种存在方式，即生理存在、心理存在和社会存在而发生的一种特殊道德意识现象。研

猫 离开的 那些时候       A.猫   借口下的遁离   仅是让慵懒变成一段释然   借口下的沉寂   让扮演狂止不住地再三   借口下的拒绝   让仅存的邪念寄存在分身的反射弧中和仇恨一起  

雪来的时候 　　自我介绍：尊敬的老师、同学们，大家好！我是计本25班的高晓钟，我来自南方，美丽的榕城――福州，很高兴能够站在这里给大家演讲。首先我就用一句福州话感谢老师、同学以及我的好朋友们对我的支

毕业时候感言 　　毕业了，送走了03、04级的师哥师姐们，现在该送走我们自己了。　　最后一天，谁也没有心思上课，老师也一样，几个女生已经拥在一起泣不成声。男生们虽然没有哭，但是都在努力抑制心中那隐隐

《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。

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基于AT89C51的PWM信号发生器设计 摘 要 单片机集成度高，功能强，可靠性高，体积小，功耗低，使用方便，价格低廉等一系列优点，目前已经渗入到人们工作和生活的方方面面，几乎无处不在，无所不为。单

黄牛梦 小时候成长心情 小时候，我最大的梦想就是能有一个洋娃娃；后来又想要一个芭比娃娃，这种梦想一直延续……直到现在，看到商店橱窗里摆放着衣着精致、眉宇间有异国风情的芭比，还是有一种蠢蠢欲动的渴望，只是那已不是我最大、最深的梦想。

四川师范大学成都学院通信原理课程设计 I 目 录 前言.........................................................................

题 目: 三角波发生电路分析 指导教师： 职称: 副教授 2016年12 月 14 日 目录 1.设计目的 2.设计任务 3.三角波发生电路的组成和工作原理 . 4.参数估算 5.电路设计 6.总结 7

基于单片机的信号发生器设计 目录 摘要 1 第一章 绪论 2 1.1波形发生器简介 2 1.2 单片机相关介绍 2 1.3 设计意义 2 1.4 设计内容 3 第二章 方案比较、设计和论证 3 2.1

阿长与《山海经》教学设计   【教学目标】 知识与技能： 1. 整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2. 体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情 过程与方法 1.了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。

课时流水号 授课时间 课题 解决问题 【教学目标】 1.让学生充分经历分一分、圈一圈、减一减的过程，会用连减的方法来解决生活中的实际问题，积累解决问题的策略。 2.激发学生探究欲望，用所掌握的知识和

教学设计 时间：2005年7月20日14:50 < 坐井观天>教学设计 一、 一做——游戏导入，分散难点 1、喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图）

课 时 安 排 1 教学目标 知识 能力 情感 态度 价值观 教学方法 教学准备 师生准备 教学重 难 点 教后反思 多动一下心思，就能取得更大的收获 教学过程（师生互动） 设计 意图 一、 开门见山、导入新课

2018部编本小学二年级下册语文当世界年纪还小的时候名师教学设计 教学要求 　　1.会读、会写本课的生字。积累新词。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会世界慢慢发生的变化。 　　3.培养热爱大自然,与自然环境和谐相处的情感。