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的严重破坏以及操作人员的伤害。 危险信息使用 本手册使用不同的词语（危险、警告、注意）来指示情况危险程度由重到轻。 危险：此符号表示潜在或明显的危险情况存在，如果发生有可能造成操作者死亡或者严重伤 害的后果。

1、观潮 课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4

2 2011年安全管理考试目的 考查专业技术人员运用安全生产管理基 础理论和方法，辨识、评价和控制危险有 害因素，组织开展隐患排查治理，改善生 产作业环境，制定安全制度和规程，规范 从业人员作业行为，增强安全管理的系统

可燃物、助燃物（氧化剂）、引火源（温度） 明火 电弧电火花 雷击 高温 自燃引火源 2、燃烧分类 （一）按照燃烧发生瞬间的特点分 着火 点燃（强迫点火） 自燃 化学自燃 热自燃 爆炸（化学爆炸） （二）按照燃烧物形态分

隐患，或自身难以排除的隐患。 危险 危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 一般用风险度来表示危险的程度。 R=f（F,C）【理解为 R=F×C】 R—风险； F—发生事故的可能性； C—发生事故的严重性。

B．间接安全技术措施 C．指导性安全技术措施 D．以上三种都是 【答案】 B 【解析】直接安全技术措施是在设计机器时，考虑消除机器本身的不安全因素；间接安全 技术措施是在机械设备上采用和安装各种安全有效的防护装置，克服在使用过程中产生的不安

三年级语文上册全册教案 1.大青树下的小学 教学目标： 1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。

........................................ 2 5 建筑安全设计规范...............................................

第一章第二节： 风险的基本概念 第二节： 风险的基本概念 一、几个定义 2.16风险（risk ）：伤害的发生概率和（与）该伤害严重程 度的组（结）合。 解释：风险的两个要素：概率和严重程度。 2.2伤害（

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对 偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查 字法打下了基础。写字姿势正确

部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 ...................................................................

的技术疑点、难点和共性问题，制定本技术指导书。 一、专项治理概述 （一）目标任务 依据安全生产、危险化学品管理、特种设备等有关法律法规、标准规范，对 全国涉氨制冷企业液氨使用情况全面开展大检查、大治理，实现安全培训全覆盖、

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确

小学六年级 语 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 文下册 表格式教案 2 教学目标： 1、要求会写 80 个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。

......................................2493 教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 一 9.2—9.6 《草原》（3）《丁香结》（3） 书法（1） 课外阅读（1）

题 1、电子报刊设计 课 型 新授课 教学目标 1、掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 2、锻炼学生利用已有素材进行综合设计的能力。 3、培养学生保护环境的意识和责任。 教学重点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。

《消防安全案例分析》核心知识点总结 第一篇 建筑防火案例分析 一、【厂房建筑防火案例分析相关知识点】 【知识点 1】物质火灾危险性判断：甲类、乙类、丙类、丁类； 【知识点 2】建筑分类 1）按建筑使用性质，可分为民用建筑、工业

2005年7月21日，海珠区江南大道中——海珠城 广场B区施工工地发生一起基坑坍塌造成3人死亡、8 人受伤的重大安全事故，事故调查组一致认为，造 成本次事故发生的主要原因是建设单位、施工单位 等建设责任主体无视国家法令，故意逃避行政监管，