香当网

【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天，

【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天，

结尾：在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，一般 用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为 结束语。 5．落款：在结尾的右下方要写上汇报人的姓名，并注明汇报的年月日。2 二、写思想汇报应注意的问题

争取入党 和接受党组织的考验)。 (4)结尾。正文写完后，一般另起一行，用“请党组织在实践中考 验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。结尾也可用“此 致”“敬礼”等词语。 (5)署名和日期。

【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天，

【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天，

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确

【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1.师播放音乐《找朋友》。师：同学们，大家找到了多少好朋友？你们是怎么相处的？今天，

将在海南拉开帷幕，中国国家主席习近平将应邀出席论坛年会开幕式并发表重要主旨演讲，会见与会外国 国家元首、政府首脑和国际组织负责人，集体会见论坛理事，并同与会中外企业家代表座谈。王毅强调， 2018 年是中国改革开放

表明了西方文化的影响仅停留在器物层面 C.反映了中国古典文化受到广大民众的冷落 D.可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活 名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！ 6 16.毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无

共分上下二册。（定价新台币 1200 元，颇不便宜） OCR 工作者有三人，主其事的 是东郭兄，以及人在韩国的桃叶师姊，我本人因为也想先睹为快，故也分担了若干 章节的校对。 校对时因图便利，截取「般若文海」网站里的维摩诘经经本，再根据《花》书

根据上级关于开展纪律教育学习月活动的部署要求，今天我 以“坚定不移地推进全面从严治党，着力构建风清气正的政治生态” 为题，举办一期专题党课，与大家一起交流共勉。这个问题，我 们党委会、中心组学习以及到县（市、区）局检查调研时都反复

___________________________ 6．按要求写句子。(5 分) (1)扩句：我和父亲看着鱼鳃翕动着。 ________________________________________________________

w w .tra c k e r - s o f t w are.c o m中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议 至至2828日在北京举行日在北京举行。。

在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下 作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。 教学 重点 指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲

，而 且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善着人居环境。 B．“中国印•舞动的北京”中的运动人形刚柔相济．．．．，形象友善，在蕴含中国文化的同时， 充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克

青 团 中 央 办 公 厅 文 件 中青办发 也2016页 11 号 共青团中央办公厅关于印发 《中国共产主义 青年团发展团员工作细则》 的通知 共青团各省、 自治区、 直辖市委, 中央军委政治工作部组织局群

宣传等多种形式，大力开展社会主义核心价值体系的宣传 教育。二是深化“中国梦”宣传教育活动，透过理论宣 讲、悬挂横幅、标语、信息信息、召开群众座谈会等形 式，把“中国梦”宣传教育活动引向深入。三是以“做咸阳好人”为主题，开展“不文明行为大家谈”活动，着力

小心翼翼——粗枝大叶 问心无愧——无地自容 3.词语搭配。 （深情）的回眸/目光 （酷热）的早晨 （默默）地说 （坦诚）的孩子 （热烈）的掌声4.词语归类。 形容痛哭的成语： 泣不成声 声泪俱下 泪如雨下 涕泪交流

一、单项选择题（共 25 题，每题 1 分。每题 的备选项中，只有 1 个最符合题意） 1．“字书”在中国古代是指（ ）。 A．类书 B．政书 C．书目 D．字典、词典 2．专门用来查检历史年代和历史大事的工具