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叹为观止 五、读一读。 语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——维吾尔族谚语 要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万 水。——裕固族谚语 六、读一读，背一背。 九月九日忆山东兄弟

kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 二、读拼音，写词语。(10 分) 三、形近字组词。(8 分) 哨（） 梢（） 嫌（） 谦（） 慕（） 幕（）

少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰 C.待到重阳日,还来就菊花 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春 九、阅读《穷人》片段,完成练习。(11 分) 两个人沉默了一阵。 “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”

系三次均联系不上患者，门诊时间应 报告门诊部并编写短信由门诊部发送给患者，告知立即来院就诊；非门诊时间应报告行政总 值班并编写短信由行政总值班发送给患者，告知立即来院就诊。 5.2.2 接收方对住院患

............................................. 70 读锁.................................................

读了这段文字，你有什么感受？你有什么话要对王强说？你对自 己的未来提出了什么要求？请你写下来。 三、拓展阅读。(30 分) （一）玉林绽琼花 雾凇之美，美在壮观、奇绝。人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾， 晨看挂

学校： 姓名： 一、我会读拼音，写词语。 mén kǒu wèn hǎo wǒ men shān lín zhú zi bái mǎ míng tiān shǒu lǐ 二、我会读拼音，写笔画。 xié

撒________( ) 鲜________( ) 吐________( ) 累________( ) 六、阅读短文，完成练习。(12 分) ______________________3 / 5 我爱水，所以我爱大海，也爱小溪流。但是，我最爱的还

三个同学合讲、表演、演示，等等。 三、应用实践 1.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢？ 阅读教材第4、第5 页，看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象： 调查内容： （1）学什么 （2）为什么学

三、选字组词。（8 分） 【赔 陪 培 倍】 土 伴 加 钱 【霄 宵 削 销】 元 苹果 售 九 云外 四、读一读，连一连。（4 分） 黄河 长 炎黄 儿女 长江 奔 华夏 中华2 长城 耸 神州 子孙 珠峰 涌 巍巍

适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、 重庆、海南 作文材料+要求 材料：阅读下面的材料，根据要求写作。 1、天行健，君子以自强不息《周易》 2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）

__________________________________ __ _ 阅读检测（26 分） （一）课内阅读（12 分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子、

的义务教育英语课程的总体目标要求，全面考 查学生听、说、读、写等语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言 知识的能力，注重逻辑推理、信息加工、阅读理解和书面表达等方面 的考查，提升学生的综合语言运用能力和创新能力。

四、用修改符号修改下列病句（8 分） 1.经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。 2.这本书对我很感兴趣。更多内容请关注微信公众号：小学语文 3.春天来了，桃花、梨花、梅花竞相开放。4.这个房间非常特别宽敞。 五、句子加工厂。（6

而传感器是获取自然领域中信息 的主要途径与手段， 是现代科学的中枢神经系统。 它是指那些对被测对象的某一 确定的信息具有感受 ( 或响应 ) 与检出功能，并使之按照一定规律转换成与之对应 的可输出信号的元器件或装置的总称。

give the salad to the sad lad on the ladder. 女士乐意把色拉送给梯子上的那位悲哀的小伙子。 141. You mad madam, my dad doesn＇t like

当别人赞美你的夹克好看时，你可以说： A. Thank you. B. No, thanks. ( )4.想把一个机器人当做礼物送给别人时，你可以说： A. This is for you. B. This is my robot

（ ）动（ ）器 （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）庄稼 （ ）毁房（ ） （ ）（ ）出发 （四）读一读，选择正确的读音或生字打“√”。(3 分) (1)小妹妹爱好(hào hǎo)读书，她读了很多好(hào

苏轼是宋代文学家，《记承天寺夜游》写于他被贬黄州期间。 5.B。【解析】郦道元的朝代是南朝宋，不同于南宋。 6.读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（不超过 15 字）（3 分） 【环球网报道】据日本新闻网

师：小朋友们，马虎的危害可真不小啊！马小虎找到了做事不 马虎的秘诀，他编了首儿歌送给我们，提醒小朋友以后做事可千万 不能再马虎了，大家一起跟老师读一读吧。（教师出示儿歌：小朋 友们听分明，马虎危害可不轻。做的事情放心上，认真仔细不分神。