生物教学中引导学习教学模式的实验报告
生物教学中引导学习教学模式的实验报告 生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习,让学生在探究问题的
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生物教学中引导学习教学模式的实验报告 生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习,让学生在探究问题的
《C语言程序设计》 实验报告 第二学期 班 级 学 号 姓 名 指导教师 实验一 Visual C++ 6.0编程环境与C语言程序的调试过程 一、实验学时 2 学时。 二、实验目的 1.了解在Visual
北京邮电大学模式识别实验 专业:××× 学生姓名:××× 指导教师:××× 完成时间:×××× 实验二:基于Fisher准则线性分类器设计 目录 一、实验类型 2 二、实验目的 2 三、实验条件 2 四、实验原理 2
脚手架搭设实验报告 2015 目录 一、实验内容综述: 3 (1)实验名称 3 (2)实验目的 3 (3)实验主要仪器 3 (4)实 验 场 地 3 (5)实 验 时 间 3 (6)实验主要步骤 3
生物实验报告《叶绿体中色素的提取和分离》 一、实验目的 1. 学会提取和分离叶绿体中色素的方法。 2. 比较、观察叶绿体中四种色素:理解它们的特点及与光合作用的关系 二、实验原理
,重视不够。其他成员还出现了产能计算错误导致违约、原材料没有事先订好跟不上生产进程等错误。如果沙盘实验让我们重来一次的话,我们应该用一种战略的眼光去看待业务的决策和运营,我们要根据产品的需求预测做出正
农产品农药残留实验报告—工作汇报 化学农药以其高效、快速的防治作用,在农业病虫害的防治中得到广泛的施用,但由于化学农药的有毒成分难以降解,致使这些有毒物质在农产品和环境中累积,又对环境和农产品造成了污染。
物理实验报告《测定三棱镜折射率》 1.调节分光计 按实验24一1中的要求与步骤调整好分光计。 2.调整平行光管 (1)去掉双面反射镜,打开钠光灯光源。 (2)打开狭缝,松开
C语言实验报告《逻辑结构程序设计》 学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 指导教师:__________
本科实验报告 实验名称: 信号与系统实验 课程名称: 数字信号处理 实验时间: 任课教师: 实验地点: 4-442 实验教师: 实验类型: □ 原理验证 □ 综合设计 □ 自主创新 学生姓名: 学号/班级:
南京信息工程大学 实验(实习)报告 实验名称 使用用Sniffer Pro网络分析器 实验日期 2014 得分 指导教师 系 计算机 专业 软件工程 年级 2012 班次 姓名 学号 一、 实验目的 1、掌握Sniffer工具的安装和使用方法
物理实验报告《观察凸透镜成像》 探究课题;探究平面镜成像的特点. 1.提出问题;平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方? 2.猜想与假设;平面镜成的是
白盒测试实验报告——三角形 一、实验目的 (1)巩固白盒测试技术,能熟练应用控制流覆盖方法设计测试用例; (2)学习测试用例的书写。 二、实验内容 判断三角形类型 输入三个整数a、b、c,分别作为三
信息与通信工程学院 通信原理软件实验报告 班 级: 姓 名: 学 号: 日 期 : 2013年X月 【实验目的】 本实验是“通信原理”的一个组成部分。在本实验中我们使用的软件工具是MATLAB。 实验的主要目的是: 1
实验3 LL(1)文法构造 一、实验目的 熟悉LL(1)文法的分析条件,了解LL(1)文法的构造方法。 二、实验内容 1、编制一个能够将一个非LL(1)文法转换为LL(1)文法; 2、消除左递归;
信息工程学院实验报告 成 绩: 指导老师(签名): 课程名称:《数据库原理》 实验项目名称:数据库的完整性和安全性 一、实 验 目 的: (1)掌握数据库约束的概念; (2)熟悉SQL SERVER
二阶低通滤波器的设计实验报告 指导老师: xxx 学院 : xxx学院 专 业: 电子信息工程 班 级: 电信 组 别:xxx小组( xxx xxx xxx ) 二阶低通滤波器的设计 学 院:物电学院
报 告 实验课程名称 多媒体技术 开课实验室 学 院 学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 20XX 至 20XX 学年第 一 学期 总 成 绩 教师签名 软件学院制 《多媒体技术》实验报告 开课实验室:
院 系: 计算机科学学院 专业、年级: 2010计科(X)大班 课程名称: 软件工程 项目名称: 酒店客房预订管理系统 学号姓名: 学号姓名: 学号姓名: 学号姓名:
化工原理实验报告 流体力学综合实验 姓名: 学号: 班级号: 实验日期:2016 实验成绩: 流体力学综合实验 一、 实验目的: 1. 测定流体在管道内流动时的直管阻力损失,作出λ与Re的关系曲线。