对小学数学教学反思的点滴思考
对小学数学教学反思的点滴思考 一、数学教学不能只凭经验。 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作
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对小学数学教学反思的点滴思考 一、数学教学不能只凭经验。 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作
《鼠标事件—拖放事件》教学反思 我这次作课的题目是《鼠标事件――拖放事件》。本节内容在教材中只是鼠标事件这一节中的一个知识点,教材中没有提供针对这一知识点的任何实例。我对这一知识点进行了放大处理,把
2022年数学教学反思工作总结 数学教学反思(1): 当前,随着新课程改革的不断发展,小学数学教材也有了很大的变化,每一节教学资料都能够用一个小故事来描述,教师应把教学资料和生活实际有机联系在一齐。
前进农场学校(小学部)教学专题课识字与写字指导 电子教案(详案) 备课教师: 授课时间:2018-10-25 授课班级:一年三班 课 题 4.日月水火 课时 1课时 授课类型 识字与写字 教学 目标 1.知识与技能:会写“日、田”等
“只拣儿童多处行”教学反思 “只拣儿童多处行”教学反思1 本文是一篇散文,以欢快的笔调描写了春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿,字里行间洋溢着一种生机和快乐。 冰心是著名儿童文学作
教学反思 第 周长期以来,人们小学英语教师的语言知识能力要求不高,认为小学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之
《唯一的听众》之教学反思 印山小学 卢** 《唯一的听众》是人教版小学六年级上册第三单元的一篇文章。这篇文章记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚
观察物体教学反思10篇 观察物体教学反思(一: 《观察物体》的教学,我让学生经历观察的过程,体验到:从不一样位置观察物体,看到的形状是不一样的,能正确辨认从正面、侧面、后面观察到的简单物体的
坐井观天教学反思(精选15篇) 坐井观天教学反思(精选15篇) 坐井观天教学反思(一): 《坐井观天》是一篇十分趣味的童话寓言。经过生动、富趣味味性的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。
教学设计及反思 课题名称:桂林山水 姓名: 工作单位: 学科年级: 四年级语文 教材版本: S版 一、教学内容分析 《桂林山水》是S版小学语文四年级下册中的一篇精读课文。课文描绘了桂林山水的秀丽风
教师职业道德教学反思5篇 教师职业道德教学反思1 一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作
对线上教学反思 问题的发现与解决 通过新一周的线上实习,我对教师这个角色有了新的认识。由于疫情原因,各地学校纷纷开展了线上教学,我所在实习的昌黎三中也利用腾讯课堂网络平台开始了教学活动。线上教学无疑对
《学会感恩》主题班会的教学设计 活动目的: 1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。 2、 滴水之恩皆当涌泉相报,教育学生要知恩图报。 3、懂得感恩无处不在。生活中要常怀一颗感恩之心。
初中英语教学反思20篇 初中英语教学反思(): 英语对于此刻的学生来说,是一门比较难学的学科。许多学生都说英语真困难,不愿意学习它。从而导致他们学习的不太梦想。最近,有件事情使我感触太深了。
高三语文教学反思10篇 高三语文教学反思(一: 现实告诉我,语文教学尤其到了高三,应当怎样做。我要有条不紊地重点突出地梳理必修5册教材的基本篇目和各个知识点,我要研究考试说明和近几年的高考语
《乘法的初步认识》优秀教学反思 《乘法的初步认识》优秀教学反思1 本节课在设计时主要是以贴近学生实际的游乐园情景导人,里面蕴含着丰富的“相同加数”的因素,为引入乘法做准备,之后通过学生的动手操作
第一学期初中数学教学反思 2016-2017第一学期初中数学教学反思 通过八年级数学的教学,在教学实践中我觉得教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们
《由立体图形到视图》教学反思 孟匠中学 张瑜 本节课的教学目标是经历“从不同角度观察物体”的活动过程,发展空间观念,让学生体会从不同方向观察同一物体可能会看到不一样的结果。鉴于本班学生上课较活跃及思
——游戏教学法在实际运用中的反思 孙思 游戏教学法是一个方法,更是一个过程,而这个过程对于孩子来说,无疑是最有效的、容易接近、打开了,又最容易让孩子感知的方法。 艾毅教育发展学院的这次游戏教学法的学习
语文教学经验回顾反思总结 在这一学期的工作中,有欣喜、有感动、有收获也有着困惑和遗憾,这更是一个不断学习、实践、探索、提高的过程。回顾反思我觉得自己在语文教学方面主要做法有以下几点: 1、爱