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铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，把答案填在答题卡上． 22．（本小题满分 10 分）选修 4-4：坐标系与参数方程 在直角坐标系 xOy 中，圆C 的参数方程 2cos (2 2sin x y       为参数).以O

12 题, 每题 4 分, 满分 48 分） 7． 计算：  0)3(30sin ． 8． 方程 6 xx 的解是 ．2 9． 不等式组      1)12(3 03 x

⑥ 、⑦ 、⑧ ÷5=19 中，等式有(　 　 　　)， 71391  60153 x a 方程有(　　　　　　)。 2. 学校舞蹈队有 人，合唱队的人数是舞蹈队的 2.5 倍，合唱队有（ ）x

态迎接青春期 的到来。 教学重 点 能正确青春期的心理和生理变化。 教学难 点 能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康 教法学 法 　情景教学法 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）

 的焦点重合. （1）求椭圆C 的方程; （2）过点  1,0P 作直线l 交椭圆 C 于 A,B 两点,若 tanAQBS AQB  ,求直线l 的方程. 21. 已知函数    xfRmxmxxf

1 2 π 3FPF  ， 421 FF, 1 2PFF 的面积 3 .则双曲线C 的渐近线方程为 A. 03  yx B. 03  yx C. 02  yx D. 02  yx

与直线 l 1 ： x - 3 姨 y -1=0 垂直且过点（ -1 ， 3 姨 ）的直线 l 2 的方程为 A ． 3 姨 x + y =0 B ． x - 3 姨 y -2=0 C ． x - 3 姨

1 2 π 3FPF  ， 421 FF, 1 2PFF 的面积 3 .则双曲线C 的渐近线方程为 A. 03  yx B. 03  yx C. 02  yx D. 02  yx

y   交C 于 ,A B 两点，且 AB 的中点横坐标为 1 2  ． （1）求椭圆C 的方程； （2）若 M N， 是椭圆C 上的点，O 为坐标原点，且满足 2 2 3| | | | 4OM

y   交C 于 ,A B 两点，且 AB 的中点横坐标为 1 2  ． （1）求椭圆C 的方程； （2）若 M N， 是椭圆C 上的点，O 为坐标原点，且满足 2 2 3| | | | 4OM

b ≠ 0). 方程与方程组 1.关于 x 的方程 0axb的解的情况： 当 0a  时，方程的解为 ； 当 0, 0ab时，方程解的情况为 ； 当 0,0ab时，方程解的情况为 . 解(1)

6．为判断泄漏 Cl2 确切部位，可用浓氨水去检验，写出依据的反应方程式。 7．自来水厂用绿矾和氯气一起净水，写出有关反应的离子方程式。 8．将氯气用导管通入盛有较浓的 NaOH 和 H2O2 的混和液的广口瓶中，在导管口与混合液

它是一个简单由平面波叠加的函数，只是展开式的系数a由正 交化平面波法确定。 晶体中的布洛赫波满足薛定谔方程：将4.6.1式代入，得到 左边 可以得到：将上式写为 其中 称为赝势。而 是在赝势作用下运动电子的波函数。

   的离心率为 3 2 ，椭圆C 四个顶 点围成的四边形的面积为 4 . （Ⅰ）求椭圆C 的方程； （Ⅱ）若C 的左顶点和上顶点分别为 ,A B ，P 是线段 AB 上的点，直线 )0(2 1 

位评委为选手打分，若选手甲所得分数用茎叶图表 示如图所示，则该选手所得分数的众数为 （A）89 （B）87 （C）86 （D）81 2．方程 2222x yxya 表示圆，则实数 a 的取值范围是 （A）[2, ) （B） (2

plane wave,APW），在球内， KS方程应该有如下形式的解：),()()(  ERY llmlm   ),( ERl 是径向波函数，满足方程： ),( ),()()1()(1 ＇＇

年开始嫁接后每年的不均亩产量单位：千斤）的数据表： （1）求 y 关于 x 的线性回归方程. （2）利用(1)中的回归直线方程，预计哪一年开始从新嫁接. 附：回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为：

C. 3 6 D. 2 2 9.垂直于直线 y=x+1 且与圆 x2+y2=4 相切于第三象限的直线方程是( ) A.x+y+2 2 =0 B.x+y+2=0 C.x+y-2=0 D.x+y-2 2 =0

A．32 B． 32 2 C． 6 D．6 3.椭圆过点(2，0)，长半轴长是焦距的 2 倍，则椭圆的标准方程为 A． 224 14 15 xy B． 22 143 xy C． 2 2 2 244114

.........65第一单元 青春时光 第一课　青春的邀约 第1 课时　悄悄变化的我 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 感受青春成长的力量，体会青春的美好；感受青春发展的差异性，形成接