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智能建筑工程项目的风险管理 　　智能建筑的概念是在20世纪70年代末起源于美国，目前，随着计算机网络、信息处理与通讯技术的迅速发展，正处于高速发展阶段。近十多年来，我国也兴起了一股智能建筑热，智能建

基于单片机的CAN智能电动执行器的设计 控制器局部网CAN(Controller Area Network)属于现场总线的一种，是一种有效支持分布式控制或实时控制的串行通信网络，被公认为是最有前途的现场总线之一。

 课题：基于51单片机的智能充电技术 基于51单片机的智能充电器设计 摘 要：智能充电器的设计第一步需要解决的就是选择什么样的芯片来进行工作，其本身需要将51单片机作为基本的设计基础，这里选择的充电

 多功能智能轮椅设计—运动控制系统的设计与实现 多功能智能轮椅设计-运动控制系统的设计与实现 摘 要 在现如今智能化高速发展的时代，智能、科技已然成为时代的主题之一，智能产品也被越来越多运用到各行业

《詹天佑》读书笔记 　　《詹天佑》一文描写了在19XX年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。 　　在勘测

《不向命运低头》读书笔记 　　“上帝给了我们生命，是让我们在凡间开创属于我们自己的一片蓝天。让我们把这些阻拦我们人生的岩石推开。”读完《不向命运低头》后，这句话就一直在我耳边萦绕。 　　在这篇文章里

红楼梦读书笔记 《红楼梦》写了许多人物，其中给我印象最深的是贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三个主要人物。贾宝玉是女娲补天留下的石头后来转世投胎而成的，他有张女人似的胭脂脸，书中以“面若中秋之月，色若春晓之花

《穷人》读书笔记 　　一个人过得好不好，全靠穷与富来决定。有一件东西，是用金钱买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使很有钱，但他的品质不好，也不会有人去爱戴他的；一个人很穷，但他品质高尚，人们会永远记住他。

《精灵鼠小弟》读书笔记 　　《精灵鼠小弟》讲了美国纽约一个叫利特尔的普通家庭，他们家出生了一个像老鼠一样大小，长得也像老鼠的男孩斯图尔特。但是一家人没有为他们第二个儿子的样子而感到大惊小怪，更没有唉

读书笔记：《士兵突击》 　　不放弃，不抛弃――这是我看了《士兵突击》觉得最刻骨铭心的一句话。这是“钢七连”的核心，刻在每一位战士的心里。“不放弃，不抛弃”，最简单不过的六个字，说起来容易，真正做起来

《我的同桌是女妖》读书笔记 　　这几天，我把《我的同桌是女妖》这本书读完了。 　　《我的同桌是女妖》内容概要：我是一个相貌平平的小姑娘，很想引起同学们的注意。一天早上，我第一个进了教室，结果结识了一

《红奶羊》读书笔记 　　沈石溪是我国一位著名的动物小说家。他写过许多许多深受小朋友们喜爱的书，其中，令我印象最深刻的一本书就是《红奶羊》。 　　在这个故事里，有一只母狼产下了一只全身绒毛都黑乎乎的小

《诗经》读书笔记 　　这几天忙得鸡飞狗跳，焦头烂额地应付着白天满满的安排。但每到夜阑人静的时候，凝眸窗外明亮的灯火，紧绷了一天的神经在渐浓的夜意里归于放松。一本《诗经》，一杯清茶，这个夜，就这么地染上了淡淡的书卷气。

内部控制笔记 1、内部控制的定义：是指一个单位为了实现其经营目标，保护资产的安全完整．保证会计信息资料的正确可靠，确保经营方针的贯彻执行，保证经营活动的经济性、效率性和效果性而在单位内部采取的自我调

读书笔记《局外人》 　　读完小说《局外人》以及一些评论文章，我来写写对这篇小说的总体理解。 　　首先是关于“局”，也就是这个世界。加缪认为世界是荒谬的。其实这个咱中国人理解起来是最简单的：想想身边的事情就行了。

《工作重在到位》读书笔记 　　到位，即达到预定的位置。这是实现目标、完成使命的重要保证。《工作重在到位》这本书用一个个生动形象的例子和发生在我们身边的故事向我们娓娓讲述这个道理，读后受益匪浅。 　　

《苦才是人生》读书笔记 　　最近阅读了一本书《苦才是人生》，这本书是由著名的藏传佛教大师索达吉堪布所著。作者在序言中写到这样一句话：“认识人生之苦，才能找到幸福。” 　　索达吉堪布—藏地伟大的佛学上

Unit 2 有道词典1.up adv.向上 副词修饰动词和形容词，一般放在后面Look up 向上看 go up 向上走2.get up 起床；站起3. dress v.穿衣服 n.连衣裙 two dresses复数skirt 短裙Dress oneself（反身代词） 自己穿衣服 I can dress myself. My sister can dres

《情书》读书笔记 　　一封寄往天国的情书竟然收到了回信，由此引出了两段纯洁的爱恋。两个女孩间的偶然通信竟然牵扯出一段尘封已久的暗恋。 　　我是通过好朋友才知道这本书的，她说这是她的最爱。好奇心让我在

《朱永新：新教育精神》读书笔记 　　在《新教育精神》这篇文章中，作者主要阐述了新教育的精神，它包括四个方面：第一、追寻理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”;第二、深入现场的田野精神，也可以称之为