201x新部编本二年级下册语文第1课 古诗二首 《村居》
1、古诗两首2018新部编本二年级下册语文 2. 猜一猜 一只蝴蝶轻飘飘, 顺着风儿上九霄。 一心向着云外飘, 可惜绳子拴着腰。 3. 村居 dǐng 高 鼎(清朝诗人) 4. 村 居 高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉
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1、古诗两首2018新部编本二年级下册语文 2. 猜一猜 一只蝴蝶轻飘飘, 顺着风儿上九霄。 一心向着云外飘, 可惜绳子拴着腰。 3. 村居 dǐng 高 鼎(清朝诗人) 4. 村 居 高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉
1~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。著作有《拙吾诗稿》等。5/14/2019 4. 吃shī笔顺:组词:古诗 诗歌 诗人巧记:一“
)儿歌歌shǒu首:2018新部编本二年级下册语文 2. 《村 居》 高鼎是我国清朝的一位诗人。dǐng 3. 村居村居:在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。 4. 一只蝴蝶轻轻飘, 顺着风儿上九霄, 一心向着云外飘, 可惜绳子拴住腰。(风筝)猜一猜你真棒!
烟sàn máng tóng 散 忙 童 4. 村庄 居住 醉酒 烟火 儿童 散开 忙人 读一读 5. 村居高鼎(清朝诗人)草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。
诗中的乡村风景让人沉醉,词中也有美丽的乡村风景,下面我们一起来学习一首词——《清平乐·村居》。第三课时 61. 清平乐·村居 62. 辛弃疾,南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。词作艺术凤格
接龙新课导入第3课时 54. 清平乐·村居yuè 55. 清平乐,词牌名。它表示的是一种曲调,一种节奏。又名《醉东风》。双调四十六字。上阕押仄韵,下阕押平韵。词牌题 村居,这首诗的题目。 56. 辛弃
的羡慕与向往。【题型训练】田园安宁、平静生活锄豆溪东正织鸡笼小儿无赖溪头卧剥莲蓬宋辛弃疾清平乐•村居清平乐卧生活人情 13. 6.读下面这首词,完成练习。 卜算子•送鲍浩然之浙东 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
白雨/跳珠/乱/入船。 卷地风来/忽吹散, 望湖楼下/水如天。自学新诗 7. 第二课时 8. 清平乐·村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。复习导入
我要补充先举手、自信大胆把话讲; 学会倾听细思量、同伴互助共发展; 大的争议记在旁、全班交流共帮忙。 13. 活动二:课堂作业认真做 1.师:同学们,要想上好一节课,不仅要有全班的智慧,小组的合作,还离不开个人的努力。 2
2、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》) 3、离恨恰如春草,更行更远还生。 (李煜《清平乐》) 4、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明 (杜牧《赠别二首》) 3. 1) 柳永:是 词人,字耆
我要补充先举手、自信大胆把话讲; 学会倾听细思量、同伴互助共发展; 大的争议记在旁、全班交流共帮忙。 34. 活动二:课堂作业认真做 1.师:同学们,要想上好一节课,不仅要有全班的智慧,小组的合作,还离不开个人的努力。 2
年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。 词牌名,如:清平乐、如梦令等。宋词是继唐诗后的又一种文学体裁,它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名,叫做
放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。其代表作有《清平乐·村居》《永遇乐·京口北固亭怀古》《青玉案·元夕》等。 31. 助读资料 这首词是写于辛弃疾晚年退隐
想内容。其词热情洋溢,慷慨激昂,笔力雄厚,艺术风格多样,以豪放为主,富有爱国热情。主要作品有《清平乐·村居》《西江月·夜行黄沙道中》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。 6. 我会写dé鹊 què蝉(鸣蝉)chán德(建德江)(喜鹊)
尾联:农家——丰年足食 村外——景色优美 村内——民风古朴 希望——随时做客喜庆欢悦 喜爱向往 18. 课堂作业1、写出丰收的年景和农民热情好客的一句是:悟诗情莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。2、描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是:
认清生字的字形,相互提醒易错的部分,如:“宜”字下面是“且”,不要多写一横。课堂作业宜 15. 抄写词语。 课外熟读课文。课堂作业嫌匣描红、临写生字“嫌”“匣”。 16. 第2课时 17. 朗读课文6-8
化。复述练习 6. 1.默写生字词。 2.继续阅读课文,了解牛郎、织女是怎样的人布置作业 7. 课堂作业一、下列字音和字形完全正确的一项是( ) A嫂子(sǒu) 牛郎(liáng) B好歹(dǎi)
36. 课堂作业《揠苗助长》讲的是( )有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气( )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了( )。 37. 课堂作业《揠苗助长》讲的是(古
66. 课堂作业《揠苗助长》讲的是( )有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气( )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了( )。 67. 课堂作业《揠苗助长》讲的是(古
我喜欢的是桂花。( ) 2.桂花一开,母亲就开始担心。( ) 3.摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。( )课堂作业新设计厌恶缠 婆婆大饼兰花 残缺 放心 9. 第二课时 10. 一、复习导入 1.《桂花雨》这课的主要内容是什么?