我爱我的祖国
我爱我的祖国 敬爱的老师,亲爱的同学们大家好。今天我要演讲的题目是:我爱我的祖国。 中华人民共和国诞生60年,中华民族经历了5000年,我们伟大的祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下,历尽
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我爱我的祖国 敬爱的老师,亲爱的同学们大家好。今天我要演讲的题目是:我爱我的祖国。 中华人民共和国诞生60年,中华民族经历了5000年,我们伟大的祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下,历尽
我爱我的家乡 2019年,中华人民共和国已经成立了70年载,在这70年里优秀的共产党带领我们一代又一代人走上了改革开放的道路,迎来了中国是世界经济第二大经济体,以国强民盛和总体的综合国力作为领头者引
爱我班级爱我校园演讲稿 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《爱我班级,爱我学校》。 时光匆匆,岁月无情。两年的职业高中学习生活很快地就要结束了。求是中学作为我的母校,也将成为我人生中的记忆。
我的岗位我骄傲 我爱我的工作,我爱我的岗位 有人说疾控中心是防治传染病和预防接种的,也有人说是领免费结核药的……不过很少人知道我的岗位。他们不知道那熙熙攘攘的街道,那挤来挤去的超市,那不时透着猜拳
我爱我的祖国,我爱我的家乡 尊敬的各位领导、各位评委、朋友们: 大家好! 我叫###,来自青海省,我今天演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。 说起长江、黄河、天安门,我们发,
山雨教案(精选多篇) 第一篇:山雨教案 《山 雨》教案 教学目标 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。 2、感受山雨的韵味
海燕教案(精选多篇) 第一篇:海燕教案 海燕教案 一、基础达标:1、文学常识 高尔基(1868-1936),(俄 )国作家,列宁说他是(“无产阶级艺术最伟大的代表者” )、 (社会主义现实主义)文学
音乐教案(精选多篇) 第一篇:音乐教案 音乐教案 (2014-2014学年度第一学期) 学校:焦家庄小学 年级:五年级 姓名:马瑞兰 第二篇:音乐教案 幼儿大班歌唱活动《走路》教案 【设计意图】:《
集合教案(精选多篇) 第一篇:25矛和盾的集合教案 语文备课大师 xiexingcun 目录式免费主题备课平台! 25《矛和盾的集合》教案 教学目标 1.认识“矛、盾”等6个生字,会写“矛、盾”等1
小班教案(精选多篇) 第一篇:小班教案 小班活动备课表:挠痒痒 班级:小(1)班 时间 :2014年11月 24日 第十三周 主题名称:落叶飘飘(1) 星期:三 执教者:傅丽菊 活动内容:挠痒痒 (重点领域:音乐)
老王教案(精选多篇) 第一篇:老王教案 《老王》教案 教学目标: 1、知识与技能:整体感知课文内容,梳理文章结构。 2、关爱生活中的不幸者,学会以善良体察善良,以善良回报善良。 3、感受人物的心灵美。
美术教案(精选多篇) 第一篇:美术教案 艺术表现的深层意蕴和审美价值(一) 教学方法: 体验、启发、探究 教学目标: 让学生自己体会作品艺术的表现形式,给学生充分的空间发挥自己的想法以及表达自己想法
春教案(精选多篇) 第一篇:春教案 课题:3春 ○教学目标 1.知识目标 学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点,用鲜明、准确、生动的语言,具体地、绘声绘色地描绘春天的各种景色,以表现季节特征的
教学教案(精选多篇) 第一篇:组织部教学教案 弘扬雷锋精神,做新时代的小雷锋 --主题教案 一.教学目标 使同学们了解雷锋,学习并认识雷锋精神,并且对学习雷锋充满热情,从而积极的加入公益活动中。 二.教学流程
社戏教案(精选多篇) 第一篇:社戏教案 社戏 一、导入新课: 同学们好,现在我们开始上课!刚才大家听了罗大佑唱的《童年》,你从歌曲中体会到了什么呢? 童年是人生最纯洁的一方净土,童年是人生中最美好的
教案格式(精选多篇) 第一篇:教案格式 教案是指教师针对不同层次、不同专业学生,为每一个知识点(群)编制的教学方案,它应该吸纳学生的意见和建议,以期更适合不同层次和专业学生的要求。教案是授课教师教学
试着联系上下文理解词语。把课文读通顺,把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。 (2)难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。 2.默读课文: 1.看拼音写词语。 gǎn jí jù lǒng
们一起伴着美妙的音乐,去荷花池边欣赏一下荷花的美丽风姿。请同学们边看边想,你看到了什么。(课件呈现多幅荷花照片,播放背景音乐。教师相机板书:荷 莲蓬) 4.请大家自己读一读这三个字,仔细观察这三个字,
2.指名读,纠正字音。确定多音字读音。 3.再读课文,读出停顿。 (1)回忆如何朗读文言文?(语速缓慢,停顿多) 学生自由练读,试着读出停顿。 (2)指名朗读,根据学情引导学生读准停顿。重点指导:因/释其耒/而守株,冀/复/得兔。
迷人。 3.请学生用一个词或者一句话来描绘刚才看到的景象。(学生自由谈感想,感受花的美) 4.这么多的花争着开放来比美真是繁花似锦,美不胜收呀! 你知道吗,这么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢!今天就让