颐和园教学反思3篇
颐和园教学反思3篇 篇一:《颐和园》教学反思 《颐和园》是冀教版小学语文第八册第14课,这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序,用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻,再现了颐和园这座古老的皇家园林的
您在香当网中找到 1089773个资源
颐和园教学反思3篇 篇一:《颐和园》教学反思 《颐和园》是冀教版小学语文第八册第14课,这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序,用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻,再现了颐和园这座古老的皇家园林的
生物教学和班主任实习总结 大四,是我们大学的最后一年了,很多人在实习完后就紧接着面临择业、就业的问题了。教育实习我们师范生课程必修的重要,不仅是对我们三年中所学的教学理论的检验,同时也是也是师范
分子和原子(第1课时)的教学设计 1、创设情境 【教师活动】 今天,我们将一起去探索微观世界的奥秘,首先,请同学们闭上眼睛,向空中喷洒香水。大家闻到了什么味道? 【学生活动】 学生闻到并感受香水的味道。
《黄色和蓝色的画》教学反思 合肥市蚌埠路第二小学 李谦 本课是学生在小学阶段第一次正式接触到的直接以色彩知识为主题的课。蓝色黄色还都认识,但本课有更多的要求:使学生认识三原色中的红色和相邻近的其他颜
幼儿活动组织和教学启示 1.丰富幼儿的表象。(让幼儿多积累一些生活经验和表象能够促进其具体形象性思维的发展。) 2.选择适宜的教学内容和方法。(如:小班幼儿处于直觉行动性思维,不能理解抽象的概念,抽
《纪念刘和珍君》说课稿 大家好。我说课的题目是《纪念刘和珍君》。 一、说教材 (一) 教材所处的地位和作用 高中语文新课程必修五本书中,仅设有2个单元的现当代散文。必修一的第三个单元是写
《陶罐和铁罐》教学设计15篇 《陶罐和铁罐》教学设计1 教学目标 知识与技能 1、会认6个生字,理解奚落、傲慢、轻蔑、恼怒等词。 2、分角色,有感情的朗读课文。 3、在初读课
化学实验在中学化学教学中的作用和功能 化学是一门以实验为基础的自然科学,从化学学科的形成和发展来看,化学实验起到了十分重要的作用。化学实验不但是化学科学的基础,而且也是中学化学教学的基础。化学实验对于
《新型玻璃》教学设计 教材分析:这是一篇精读课文,课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点和在现代化建设中的广泛应用。 学习目标: 1.正确、流利、
《没头脑和不高兴》教学反思 根据年级学生的年龄特点,大部分学生都是喜欢一些具有趣味性的、情节性较强且篇幅不太长的故事,因此,就学生的兴趣,我选择了任溶溶所写的《没头脑和不高兴》。书中的童话虽然短小,但给人留下的思绪却是绵长的。
《测量呼吸和心跳》教学设计 执教者:孙晓育 教学内容: 苏教版小学科学五年级上册第四单元第一课——《测量呼吸和心跳》 教材分析: 本课是本单元的起始课,围绕定量观察、统计分析来展开,以测量呼吸和心跳次数
前进农场学校(小学部)教学专题课识字与写字指导 电子教案(详案) 备课教师: 授课时间:2018-10-25 授课班级:一年三班 课 题 4.日月水火 课时 1课时 授课类型 识字与写字 教学 目标 1.知识与技能:会写“日、田”等
16奥莉娅和莉达 学习目标: 1.认识“姐、莉、莺、与、沉、醉、剩、撕、碎、扔、丛、垃、圾、羞、愧”15个生字,会写“姐、妙、油、丛、穿、森”6个字。重点指导带有女字旁的字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
森林和小鸟-环境教学课题 森林和小鸟 一、教学目标: 1、学会用动作表现鸟类对树木的依赖。 2、培养幼儿喜欢树木,爱护树木的情感。 3、主动参与爱树护树活动。 二、教学准备: 1、图片两幅,小鸟两只。
课题:和钟姐姐交朋友 学校:**市洪塘中心小学 姓名:黄锦萍 学科:品德与生活 学习码: 教材分析 《和钟姐姐交朋友》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)《品德与生活 》一年级上册第三
《蝙蝠和雷达》教学设计 【学习目标】 1.学会生字新词。 2.把握课文内容,了解科学家三次试验的过程及揭示的秘密。 3.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路的联系。 4.激发学生热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。
四平学校努力提升线上教学和教研工作 一、 学习资源使用 当今网上教学资源很多,从国家到省、市,还有个人,都有丰富的资源。那么,是以这些教学资源替代自己的教学,还是把他们作为自己教学的组成部分,还或者弃
中年级识字教学的方法和技巧 作为小学课程中最为重要的一科,语文学习在小学时期起着不可估量的作用,而识字写字作为语文学习的基础和重要环节,教师在教学识字写字过程中如何指导学生能够高效的学习十分重要。 识字教学的方法和技巧有哪些
——游戏教学法在实际运用中的反思 孙思 游戏教学法是一个方法,更是一个过程,而这个过程对于孩子来说,无疑是最有效的、容易接近、打开了,又最容易让孩子感知的方法。 艾毅教育发展学院的这次游戏教学法的学习