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2020疫情期间的教学反思 　　疫情当前，全民宅家，开学临近，教育部门提出“停课不停学”，各个学校，各个老师摩拳擦掌。找设备，下软件，查资料。虽然有些手忙脚乱，但是依然做好了“十八线女主播”的准备。

平均数教学反思 平均数是小学数学人教版第六册第三单元的教学内容，是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上，从生活实例出发，让学生充分产生求平均数的需要，进而自主探究平均数的意义，掌握求平均数的基

教学设计 基本信息 名称 勾股定理 执教者 广平县南阳堡中学贾少敏 课时 1 所属教材目录 八年级数学第十七章第三节第一课时 教材分析 这节课是九年制义务教育教科书（冀教版）八年级第十七章“特殊三角

《珍珠鸟》教学反思 一、教学背景 　 作者冯骥才以细腻亲切的语言，为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的悉心照料、诚心呵护下，由害怕人到亲近人的变化过程。全文自始至终贯穿了人性化的语言和笔调，亲近小鸟、

《矛和盾的集合》教学反思 《矛和盾的集合》教学反思1 　　要提高课堂教学效果，就必需讲究课堂提问艺术。细心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的根本保证。目前我们的语文课堂，经常存在提问目的不明，提

教学辩论反思 　　“叮铃铃……”下课铃无情地响起，那些举起的手无奈地放下，真快啊，一节课就这样过去了，真是意犹未尽。在热闹之余，不禁扪心自问：为什么学生喜欢这样的课?这样的课学生有收获吗?这样的课符合“课改”的精神吗

教学反思： 学以致用，是数学学习的最终归属，学生在运用所学知识解决实际问题的过程中，能够逐步体会数学的应用价值，感受经历数学活动的乐趣，同时在这一过程中，还能不断地提出问题，解决问题，培养和发展自己的实践能力。

《花婆婆》教学反思 姓名：吴玉君 低年级的孩子想象力是特别丰富的，虽然语言表达还不够精确，但如果将一件事情用图形来表达，却会比我们大人去讲一个抽象的概念丰富千万倍。一个健康的孩子他总是会很自然地感受

高中物理教学反思15篇 　　高中物理教学反思（一： 　　高一的物理学习是中学物理学习的转折点。在我高一教学过程中，发现很多学生虽然学习很用功，但其学习效果却不尽如人意，各次测验考试的成绩低下，学生学

6、《怀念母亲》教学反思 教完《怀念母亲》这篇课文，让我感触颇深，这篇课文是季羡林先生以回忆的形式，表达了对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明，层次清晰，借助日记、散

2020教师线上教学总结反思【2】 2020年岁初，当人们都还沉浸在张灯结彩、喜迎农历新年的喜悦之中时，一场突如其 来的疫情，伴随着1月23日武汉“封城”令的发布，所有的一切都戛然而止。湖北应急一 级响应、全国各省市应急一级响应

 《故都的秋》教学实录及反思 《故都的秋》教学实录及反思 我们对文学作品的欣赏，往往不是一个统一的标准答案所能概括的，文学作品本身具有某种特定性和模糊性，是允许读者有自己的认识和见解的，正所谓一千个

《小麻雀》教学反思 　　《小麻雀》教学反思1 　　在教学《小麻雀》一课时，我抓住主要问题普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈展开来学习。先弄清楚在普季克的成长过程中，大致经历了三个阶段

体育教学反思20篇 　　体育教学反思（一）： 　新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革，新的理念、新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要中小学教师迅速走进新课程

《老师领进门》教学反思 《老师领进门》是部编版六年级下册第六单元的一篇课文，文章讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好，田老师每讲一课都要演绎一个引人入胜的故事，培养了他丰富的想象力，引导他走上文学创作的道路。

活见鬼教学反思10篇 　　活见鬼教学反思（一） 　　文言文是我国传统文化的宝贵遗产。借助《活见鬼》这篇文章，学生将初步感受到文言文的语言特点，产生学习文言文的兴趣，了解祖国悠久灿烂的文化，增强学习祖

教学竞赛总结与反思 　　昨天下午，进行了两个月的教学竞赛终于结束了。整个过程自己努力了，现场也全力发挥了，无论结果如何，尽力了就是最满意的。在此，也要感谢那些帮助我的所有老师们。 　　这次教学竞赛的总结：

姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。在教学《大禹治水》时，我重点引导学生认识大禹这个古代的伟大英雄，并通过朗读、表演、想象、体会，感受到孩子对大禹的敬佩。教在教学中我紧紧抓住“千千万万、很多”等关键词

设计每一个教学环节，争取尽可能的留给学生极大的空间去充分地展现自己。课件和板书的设计突出了课文的重点和难点，概括了课文的内容。 新课标提倡要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平

道德与法治教学反思3篇 　　道德与法治教学反思1 　　反思过去，许多感慨，酸甜苦辣一应俱全。思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、