《甘洒热血写春秋》教学设计
《甘洒热血写春秋》教学设计 (唱歌课) 一、教材分析 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔,西皮快二六。该选段1/4拍,节奏紧凑,速度较快。表现了侦察排长杨
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《甘洒热血写春秋》教学设计 (唱歌课) 一、教材分析 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔,西皮快二六。该选段1/4拍,节奏紧凑,速度较快。表现了侦察排长杨
殚精竭虑去奉献甘洒热血写春秋 尊敬的各位评委、领导、同志们: 大家好。我叫xxx,今年XX岁,XX大学XX专业毕业,于2009年2月通过县事业编制考试有幸录取到县政府高效有序运转的核心—县府办公
听师德巡回演讲报告有感:甘洒热血写春秋 12月19日上午,xx街镇机关大礼堂座无虚席,双峰县师德巡回演讲报告会在这里隆重举行。师德楷模,优秀教师杨国庆、王道根等六位代表以他们的成长故事、感人事迹
甘洒热血写春秋教学设计 一、 学习目标: 1.能对京剧艺术产生兴趣,并了解我国戏曲音乐的艺术魅力。 2.能简述京剧的起源和声腔的基本分类。 3.能认真聆听京剧片段,跟唱京剧《甘洒热血写春秋》唱段,体
京剧——甘洒热血写春秋 教材分析: 这是以传统民族戏剧----京剧为主题的单元.通过本单元的学习,使学生了解传统的戏剧文化,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。
“四有”教师心得体会:甘洒热血谱春秋 参加工作十多个春秋,我一直担任小学数学教学及班主任工作。十多年来,取得了可喜的成绩!回顾走过的春秋,有太多的感触! 一、德高为范 德国著名教育家赫尔
三尺柜台写春秋,巾帼不言铸丰碑(1250) 在我们**农村商业行说起邹菊英这个名字,恐怕是不人不知,无人不晓。邹菊英同志自参加工作以来,从一开始的巴城农商行到后来的震川农商行,从最初的柜员现在的信贷
大数的认识(3)——写数 教学设计 教学目标 1. 掌握根据数级写多位数。(以万级为主) 2. 培养学生类推概括的能力。 教学重点 学会根据数级写多位数。 教学难点 归纳写多位数的方法。 教法与学法 归纳写多位数的方法。
教学设计撰写要求 教学设计撰写要求 一、教学设计与教案的区别: 1.教学设计的特点(思路、规律) ?教学设计不仅要呈现怎样做,而且要说明为什么这样做。 ?教学设计侧重于教学流程与结构呈现,以及重要的情景、问题、活动的设计。
《习作:缩写故事》优质课教学设计 教材解析 《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式,通过训练,学生需要在读懂课文的基础上,理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵,学会判断
《按一定顺序写》教学设计3 教学要求: 通过阅读,理解例话内容,学习按一定顺序写的表达方式;了解几种基本的表达方式. 教学重点: 了解几种基本的表达方式. 教学难点: 学会按一定顺序写
《司马迁发愤写 < 史记>》教学设计 【教材分析】这是一篇历史人物故事。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成辉煌巨著《史记》的事。 【学情分析】文章语言
《按一定顺序写》教学设计2 教学目标 学习按一定顺序写的表达方式;了解几种基本的表达顺序。 课时安排 1课时。 教学过程 一、师生共同回忆本单元四深的共同点。 《田忌赛马》先
《按一定顺序写》教学设计 教学目标: 1、要了解文章是怎样按一定顺序来写的。 2、明确学生懂得一定的顺序对读和写的重要性。 教学重难点: 让学生懂得作文为什么要按一定顺序来写,及怎样按一定的顺序写。
师德演讲稿:我为教育写春秋 八年级英语组 周玲 有一种职业最为平凡,那就是教师;有一种人生最为幸福,那就是奉献。平凡的人生,刚起航的事业,我很荣幸,我也很幸福。 犹记得,去年九月,我怀着
默默奉献四十载 扎根热土写春秋 ——记灵石县核桃技术服务队乡土专家胡守志 胡守志,一个朴朴素素的名字。可是提起他,在灵石林业战线上,可以说是无人不知,无人不晓。他不辞劳苦的精神有目共睹,他拼搏奉献的
壮志写春秋 豪情贯长虹 踏平坎坷成大道,筑路架桥逞英豪。从20**年3月**临海高等级公路开工建设起,筑路大军仅用不到3年的时间,就在淤泥质海岸造起了约40座大中小桥梁,筑起长达100多公里的临
干部群众身上凝聚着的智慧,积淀着的经验是一笔需要我们去挖掘的宝藏。所以,我们得放下架子,扑下身子,甘当“小学生”,一切从零学起,虚心求教,自书本学,向同事学,取人之长,补己之短,使自己迅速成长起来,力
甘洒热血谱人生,一片冰心在农村 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好,今天我向大家汇报的题目是《甘洒热血谱人生,一片冰心在农村》。作为**市委组织部选聘的大学生村官中的一员,我以满腔的热情、饱满的精神
甘做设计“垫脚石” 今天我演讲的题目是《甘做设计‘垫脚石’》。 从踏进**建筑装饰股份有限公司时,并成为其中一员,开启了我的职业梦。在我们公司中,每个人都有自己的职业梦,然而,每个人的梦都与设计相关