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单元教学设计心得 第一篇：单元教学设计心得 主题单元教学是根据课程实施的水平目标，确立若干个教学主题,教师遵循学生身心的一般规律，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，进行连续课时单元教学的教学方式

相关。我们在学习课文时可以边读边想象画面,充分感受自然的魅力,聆听自然的教诲。 分类 内容 课时 教学要点 课文 观潮 2 结合课文内容想象画面,感受钱塘江大潮的壮丽奇特,激发热爱祖国大好河山的情感。

《学画》教学设计二 　　教学目的： 　　1.理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，懂得无论做什么事，都要下苦功夫。 　　2.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第2段。 　　3.

《利率》教学设计 教学内容：利率 教学目标： 1.使学生了解本金、利息、利率等相关储蓄的含义； 2.使学生掌握利息的计算方法。 3.通过“银行存款”等活动过程，使学生了解、掌握存款的方法和程序。 4

《彩色的梦》教学设计 教学目标 1.认识“盒、聊”等9个生字；会正确书写“彩”这个生字。 2.正确有感情地朗读课，体会作者用铅笔画出的彩色的梦，从而感受想象的快乐，培养学生丰富的想象力。 3.仿照诗

《找春天》教学设计   一、激趣引入，春意盎然。 1、孩子们，寒冷的冬天很快就要过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看（教师播放课件）　你们看到了什么？听到了什么？（引导学生说我看到了， 我听到了

《画鸡》教学设计 东塔学校 杨文静 教学要求: 1.会写3个字：平、户、开,认识笔画横折钩。 2.会认5个生字:画 鸡、雪、生 千 3.引导学生正确流利地朗读课文,背诵课文。激发学生学习古涛的兴趣。

 可爱的动物 　　 教学目标： 　　 1、感受并探索大自然的生命，培养学生对动物的爱护之心。 　　 2、在与动物亲近的情感的同时，还需要告知他们进行自我保护的教育。 　　 3、懂得与动物相处时要保护自己。

种，必须千万保留句子愿意，改动最少。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。 板书设计 《复习修改病句》教学反思 根据语文考试的情况分析，“修改病句”这类题目已经成为学生考试失分的重要部分。经过研

《揠苗助长》教学设计 教材与学情分析 《揠苗助长》是一则寓言故事，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：做事一定要注意事物自身的发展规律，

《方程的意义》教学案例 教学目标 1、知识目标：在自主探究的过程中，理解与掌握方程的意义，弄清方程和等式两个概念的关系。 2、能力目标：培养学生认真观察、思考分析问题的能力。渗透数学来源于实际生活的辩证唯物主义思想。

[教学案例]《人类的“老师”》教学设计 　　教学目标： 　　知识与能力：学习课文，弄懂三个主要例子中（第三、四、五自然段），人类从生物的身上受到什么启发，解决了什么问题。 　　过程与方法： 　　1、

 《观察蚂蚁》教学设计 教材分析： 《观察蚂蚁》是鄂教版《科学》四年级上册第二单元《寻访校园里的动植物》中的一课。这一课的设计旨在提高学生观察动物的探究能力，获得对动物的直接认识经验。课文一共有六个

影视名作欣赏《阿甘正传》英雄源自凡人教案 一、教材分析： 今天我说课的内容是语文选修《影视名作欣赏》第三课《阿甘正传》英雄源自凡人。 二、学情分析： 这部电影有很多学生己经看过，上课前利用周末休息时

透过《阿甘正传》和《战狼》看不同文化背景下的英雄观 一、 教学目标  1、知识和技能： 通过议题分析，阅读5篇选文，认识文本主人公英雄主义的表现形式。能理解体会东西方对英雄本质和意义的阐述。    

在清苦中品味甘甜  在耕耘中感悟收获 徐利刃 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！我叫徐利刃，在市委政研室工作。今天我汇报的题目是：《在清苦中品味甘甜，在耕耘中感悟收获》。说实话，与刚才发言的同志相比

爱岗敬业演讲稿：甘守清贫写辉煌 　　尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 　　大家好! 　　我演讲的题目是：甘守清贫写辉煌! 　　弹指一挥间，从1998年经过公开招考进入司法行政系统，正式成为一名司法

甘做国策孺子牛  扎根基层写春秋 ——“国策服务标兵”、来龙镇计生中心主任肖允志事迹介绍 他，用赤诚和奉献精神坚守国策事业，把自己最美好的青春奉献给了人口计生工作；他，以责任和爱心践行为民服务信条，

挥洒热血，激扬青春——《红星照耀中国》读后感 合上《红星照耀中国》时，自然会联想起飘扬的红旗下那支钢铁般的队伍——红军，在西北黄沙中斗争、生活的画面。 这一幅幅画面是那么的真切、丰富、充满着青春活力

教师节致辞：奉献青春  挥洒热血 　　教师节致辞：奉献青春  挥洒热血 　　各位领导、各位老师、各位家长、同学们： 　　大家好！在这个硕果累累、充满喜悦的金秋时节，我们共同迎来了第22个教师节。在这