18童年的水墨画1 第1位老师 教案
《儿童诗两首》教学设计 教学目标: 1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。 2、有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,体会儿童丰富的想象力,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
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《儿童诗两首》教学设计 教学目标: 1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。 2、有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,体会儿童丰富的想象力,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
口语交际《劝告》 课题 口语交际《劝告》 执教 朱亚 教学目标 1.培养学生用恰当的表达解决生活中的问题。 2.多从对方的角度着想,能动之以情、晓之以理地进行得体地劝说。 3.注
六年级上册英语教案 Recycle1 第一课时 教学目标: 1.复习1—3单元所学的词汇和句子。 2.能完成看图填空,看图回答等练习。 教学重难点: 1. 重点: 复习如何问路指路。 2. 难点: 正确描述行走路线。
26*方帽子店 执教人:何永会 教学目标: 1.朗读课文。认识“蕉、叩”等生字。理解多音字“嚷”的读音。 2.理解课文内容,了解方帽子逐渐被圆帽子淘汰的过程。 3
2.异分母分数加、减法 第1课时 异分母分数加、减法(1) 【教学内容】 异分母分数加、减法(教材第93~94页的内容及第95页练习二十四的第1~4题)。 【教学目标】 1.让学生经历异分母分数加、减
21。3 二次根式的加减(1) 第一课时 教学内容 二次根式的加减 教学目标 理解和掌握二次根式加减的方法. 先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加减的方法的理解.再总结经验,用它来指导根式的计算和化简
练习四 用7、8、9的乘法口诀求商(1) 1.先想口诀再计算。 2.我能算得对又快。 16÷8= 21÷3= 40÷8= 36÷6= 49÷7= 45÷5= 24÷8= 42÷7= 8÷8= 32÷8=
第1单元 长度单位 第1课时 认识厘米 用厘米量 【学习内容】: 课本P2-3,例1、2、3 【学习目标】: 1.学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 2
2017年5月通用大学生入党自传1 我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。 我生长在一个
2018年8月通用社会实践报告1 家长们应该充分利用两季大忙,春节返乡等机会,多向老师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况,或借助电话与孩子交流沟通,让孩子感受到父母的关爱,家庭的温暖。再
2018年1月通用销售工作计划 1、从管理方面着手,把工作落实到人,让日常的各责任范围没有盲区,使工作细化,从而提高工作效率。 2、销售任务方面围绕老客户的维护工作,制定产品营销策划书,使其
土方开挖工程检验批质量验收记录 (GB50202-2002)表6.2.4 G—2—1 工程名称 分项工程名称 工程经理 施工单位 验收部位 施工执行标准 名称及编号 专业工长 (施工员)
者又是敬业者。鼓励自己要努力成为人师、导师,要关心爱护学生,言传身教,更要具有灵性、悟性、创造性,用自己的心灵去培养学生,让人格的魅力去影响学生。教师通过不断地主动学习来丰富知识结构和人格美丽,在学习中充实自己,在学习中完善自己。
2017年1月通用教师个人工作总结范文 本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习习近平同志的三个代表,并且认真
幼儿园教师聘用合同 XXX艺术幼儿园( XXX艺术幼儿园(以下简称方) 甲方(用人单位): 地址: 法人(负责人): 乙方(劳动者): 性别:_____ 出生年月:___________ 居民身份证
自动控制原理课程验证性实验报告 实验名称 用MATLAB建立系统数学模型 实验时间 2012 年X月X日 学生姓名 实验地点 同组人员 专业班级 1、 实验目的 1)熟悉MATLAB实验环境,掌握MATLAB命令窗口的基本操作。
2018年1月通用班主任工作计划 上学期的班级各项工作,在学校领导的关心扶持下,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到了年初制定的德育目标,学生思想比较稳定,学习状态积极,在学校组织的各项
2017年5月通用大学生社会实践报告1 很幸运能作为井冈山支队的一员参加寒假“两课”社会实践。说实话,自进大学校园以来,我已多次参加过校系组织的社会实践活动,但这样历时久、路程远的社会实践,我还
练习一 用2~6的乘法口诀求商(1) 1.先想一想各用哪句乘法口诀计算,再填一填。 2.我能算得对又快。 6÷2= 15÷5= 3÷1= 2÷2= 4÷1= 6÷3= 10÷5= 8÷4= 9÷3=