小学六年级《分数四则混合运算》教学设计
小学六年级《分数四则混合运算》教学设计 [教学目标] 1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运 算顺序正确计算；主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，能
2021-02-20
683
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 1132420个资源
P2 P4 小学奥数1-1-2-2 分数乘除法速算巧算．教师版
分数乘除法速算巧算 教学目标 分数是小学阶段的关键知识点，在小学的学习有分水岭一样的阶段性标志，许多难题也是从分数的学习开始遇到的。 分数基本运算的常考题型有 （1） 分数的四则混合运算 （2）
2021-03-12
584
0
P6 五年级下册数学单元测试-2.百分数（一） 青岛版（五四）（含答案）
五年级下册数学单元测试-2.百分数（一） 一、单选题 1.20÷4%＝（ ） A. 1.2 B. 10
2020-05-23
995
0
P4 北师大版数学五年级下册第三单元第一节分数乘法（一）
北师大版数学五年级下册第三单元第一节分数乘法（一） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 涂一涂，算一算 (共1题；共5分) 1. （5分）在下图中用涂色部分表示
2020-10-12
642
0
P4 北师大版数学五年级下册第三单元第二节分数乘法（二）
北师大版数学五年级下册第三单元第二节分数乘法（二） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 想一想，填一填。 (共3题；共13分) 1. （2分）将10克盐溶解在90克水中，取出盐水的
2020-10-12
598
0
P9 五年级下册数学试题-第二单元分数四则运算测试卷-浙教版
五年级下册数学试题-第二单元 分数四则运算 测试卷-浙教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列各组数中，互为倒数的是（ ）。 A.-2与2 B.-2与 C.-2与-
2021-04-25
707
0
P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）C卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
953
0
P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）D卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
683
0
P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）（I）卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
809
0
P5 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）C卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
648
0
P5 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）A卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
689
0
P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
599
0
P6 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
781
0
P7 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
798
0
P7 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）A卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
751
0
P7 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）（II）卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
658
0
P4 分数的意义教案（平均分一组物品）
一、导入：回顾旧知，引入新课 黑板出示三个分数：1／3 2／5 7／10 师：在三年时我们初步认识了分数。现在咱们一起来回忆。（生齐读） 师：看到这个分数，你能想到什么？ 师：在我们三年级学的分数都是把一个物体进行平均分
2019-07-29
1730
0
P5 人教版数学三年级上册 第八单元第三课时分数的简单计算 同步测试（II）卷
人教版数学三年级上册 第八单元第三课时分数的简单计算 同步测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
785
0
P3 六年级上册数学教案-第一单元 第3课 分数乘小数 人教版 （1）
2018六年级上册数学教案分数乘小数 课 题 分数乘小数 执课人 课 型 新受 课时 1 时间 月 日 节数 1 教学目标 知识与能力：学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。 过程
2020-08-05
816
0
P12 人教数学四下 《乘、除法的意义和各部分间的关系》教材分析及教学设计
《乘、除法的意义和各部分间的关系》具体内容及教学建议 编写意图 例2教学乘法、除法的意义和各部分间的关系。 （1）第（1）题通过解决“4个花瓶一共插了多少枝花”的问题，激活学生已有的知识和经验，进而
2019-11-09
1294
0