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 六年级下册数学试题--百分数（二）-23-人教新课标 一、单选题（共1题；共2分） 1.一件商品打六折出售，下面（      ）关系式错误的。 A. 现价＝原价×60%              

 六年级下册数学试题--百分数（二）-188-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.北京出游人数比去年增加两成，就是说北京出游人数(   )。 A. 是去年的20%                B

02 分数，小数四则混合运算 学习目标: 1、使学生掌握四则混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算； 2、熟练掌握分数（百分数）与小数之间的互化，并正确地进行计算； 3、培养学生认真审题，计算、检查的习惯。

 六年级下册数学试题--百分数（二）-13-人教新课标 一、单选题（共3题；共6分） 1.存入银行1000元，年利率是3.56%，两年后可得本息共多少元？列式正确的是（     ）。 A. 3.56%×2             B

 六年级下册数学试题--百分数（二）-163-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.钱叔叔的香菇棚，去年香菇产量是600千克。今年采用科学种法，产量比去年增产三成，今年的产量是(    )千克。

 六年级下册数学试题--百分数（二）-09-人教新课标 一、单选题（共3题；共6分） 1.周老师要买60个小足球，三个店的小足球单价都是25元，你认为王老师到哪个店去买比较合算？（      ） A

 六年级下册数学试题--百分数（二）-153-人教新课标 一、单选题（共1题；共2分） 1.某县前年秋粮产量为3万吨，去年比前年增产二成。去年秋粮产量是多少万吨?列式正确的是(   )。 A. 3×

 六年级下册数学试题--百分数（二）-20-人教新课标 一、单选题（共1题；共2分） 1.“五一”期间，甲商场以“打九折”的措施优惠，乙商场以“满100元送10元购物券”的形式促销。叔叔打算花掉200元去购物，在（  

 六年级下册数学试题--百分数（二）-17-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.一种打印机，如果按销售价打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要亏损125元。则这种打印机的进货价为（  

 六年级下册数学试题--百分数（二）-182-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.李新用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给王亮，获利10％，而王亮又将这手股票返卖给李新

 六年级下册数学试题--百分数（二）-137-人教新课标 一、单选题（共3题；共6分） 1.去年的土豆产量是10吨，由于暴雨，今年比去年减产一成，今年土豆减产（    ）吨。 A. 10      

 六年级下册数学试题--百分数（二）-147-人教新课标 一、单选题（共2题；共4分） 1.某景点2018年春节初一到初六期间，游客达到约24万人，比去年同期大约增加了4万人，这样比去年同期增加了（   

3．巧解分数和、差倍、工程问题 一、认真审题，填一填。(每空3分，共33分) 1．运一批货物，甲单独运要6小时完成，乙单独运要9小时完成。 (1)甲单独运，每小时运这批货物的(　　)。 (2)乙单独运，每小时运这批货物的(　　)。

分数混合运算 教学目标： 1. 使学生掌握分数混合运算的运算顺序，并能根据这一顺序进行正确计算。 2. 培养观察、操作，分析、比较、抽象概括的能力。 3. 渗透类比、推理、转化等的数学思想，培养良好的计算习惯。

第一单元 观察物体（三） 1、 根据形状摆几何体 根据从有个方向看到的形状，可以摆出不同的几何组合体。 2、确定立体图形 根据从三个不同的方向看到的形状还原立体图形。 难点： （1）这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。

从正面看可以确定所摆的几何体有几层和几列;从上面看可以确定所摆的几何体有几行和几列;从左面看可以确定所摆的几何体有几行和几层。 二、能根据从不同方向看到的图形搭出几何体。 1.从正面、左面和上面看到的图形确定了,这个几何体也就确定了。

第一单元 观察物体（三） 1、 根据形状摆几何体 根据从有个方向看到的形状，可以摆出不同的几何组合体。 2、确定立体图形 根据从三个不同的方向看到的形状还原立体图形。 难点： （1）这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。

4 小数的意义和性质 第1课时　小数的意义 教学内容：教材第32页、第33页的内容及练习九第1~3题。 教学目标： 1.了解小数是如何产生的，理解和掌握小数的意义。 2.明确小数与分数之间的联系，掌握小数的计数单位以及它们之间的进率。

人教版小学数学二年级下册第四单元 表内除法(二)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学数学二年级下册第四单元 表内除法(二)（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！