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边读边思考：课文写了一件什么事？ 把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。 3. yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén 分享 逛街 仁爱 宽裕 买卖 mò cháng

31 给 予 树 2. “给予”是什么意思？送东西给别人，帮助别人 3. 予 担 宽裕 买 猜 糖 即 卡 盼 仁 贴我会读： 4. 圣诞礼物 援助 卡片 如愿以偿 陌生 给予 沉默不语我会读： 5. 课文写的是在圣诞节到来以前，（

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我读的是故事书。我特别喜欢成语故事，每个故事都很有趣。 我读的是儿歌。儿歌读起来很好听，有的还能唱。 2. 读书真快乐快乐读书吧语文 一年级 上册 3. 交流读书方式 除了在学校和老师、同学一起读书外，平时我们还可以和

Flower簇形花（块状花） Mass Flower花朵较大，有其特有的形态，是看上去很有个性的花材。作为设计中最引人注目的花，经常用在视觉焦点。例如：百合花、红掌、天堂鸟、芍药等。 　分枝较多且花朵较为细小

在我们的童年成长中，有很多欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦，关于这些或甜或苦的经历，你们一定有很多话说吧。 2. 快乐读书吧： 笑与泪，经历与成长 3. 苏联作家高尔基的小说《童年》，从书名中，我们可以看到是作者讲的

的诗句：“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。” 2. 漫步世界名著花园快乐读书吧 3. 你读过这本书吗？ 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的小说。主人公鲁滨逊在海上遇难

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1. 语文园地四·快乐读书吧 2. 盘古开天地精卫填海 3. 女娲补天普罗米修斯盗火 4. 1.任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。

1. 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 2. 在这个单元中，我们学习了几篇小说 ，虽然反映的故事年代离我们久远，但同样是世象人生。我们为着故事中人物的欢喜而欢喜，悲伤而悲伤，于喜和悲中我们感悟：人生就是这样充满了各色滋味。

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1. 快乐读书吧：在那奇妙的王国里 RJ 三年级上册 2. 什么是童话？童话有什么特征？ 童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育的文学体裁。童话的主要特征有：1.丰富的幻想。2

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同学们，这一单元我们学习了哪些课文？这些课文是自然景观。作者是怎样描写这些自然景观的呢？今天我们学习“语文园地一”的内容解决这些问题。