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 透视海尔

件不断涌现的制度与机制 “管理制度与企业文化紧密结合”是三步曲的实质,也是海尔管理体系的主要特色之一 8. 透视海尔,把握成功质量管理体系; 市场创新体系; 营销创新体系; 现场管理体系; 人力资源管理体系; 战略管理体系;

2010-10-04    10159    0
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 家具透视图实用画法ppt

1. 家具制图学设计图学Ⅱ家具透视图实用画法 2. 透视图的实用画法 在设计实践中需要画透视时,首先要求透视图既 象美又符合对象的尺寸要求,然后同样不可忽视的 是如何能比较方便的作图,以提高作图效率,特别

2019-02-14    2784    0
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 065 《透视谎言》@chenghai82

注意行为模式的改变辨识三种说谎的情绪观察不协调的信号增强说谎者的紧张情绪检视说谎者的行为控制12345透视谎言目录/ 3. 1注意行为模式的改变测谎机会说谎吗?有效揭穿谎言的第一基本原则是:观察行为模式的改变

2010-04-26    4217    0
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 资源环境问题的经济学透视

1. 资源环境问题的经济学透视回答三个问题 资源环境问题产生的根本原因是什么 一、资源环境问题产生原因的经济学分析 经济增长是否会因为不可再生资源的限制而产生极限 二、经济增长过程中的资源制约 经济

2012-09-25    7577    0
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 趣味心理图集

1. **趣味心理图集2004年6月15日 2. **视觉游戏--“奥毕森幻觉”  幻觉:这个正方形看起来变形了吗? 【解析】这确实是一个完好的正方形。但是放射线会歪曲一个人对线条和形状的感知。虽然它

2009-04-17    30409    0
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 心理学-心理压力ppt

1. 汇报人:XX 心理压力 2. (本页无文本内容) 3. 第一章为什么需要压力管理请思考:不管理压力会怎样? 4. 1. 实现工作与生 活的平衡 生活幸福和安宁的人才能保持持续的工作热情,使得事业

2018-09-10    2967    0
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 管理心理

1. 管理与心理 XXXX XX·X·XX 2. 一、前言 很高兴今天又有机会来和各位见面。 有人说[本性难移]、[知人知面不知心]。今天我特别以[管理与心理]为题,来谈谈你们今天或明天可能面对的问题。

2012-02-03    13408    0
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 儿童病人的心理特点与心理护理PPT

1. 儿童病人的心理特点与心理护理 2. [案例导入]ENTER 小晓,女,3岁,诊断为“小儿肺炎”入院治疗,家在外地,母亲在医院陪护。可是因家里有急事,母亲必须回家一次,大约需要2天,母亲为其请了陪

2020-05-05    2265    0
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 领导心理

1. 领导心理吴岩 (北京师范大学) 2. 什么是领导? 影响他人的行为过程 3. 影响的方向任务导向 工作导向 员工导向 关系导向 4. 任务导向懂得人的发展规律 有成熟的教育观念 会整体地管理学校

2009-02-19    30247    0
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 心理现象ppt

心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为两类,即心理过程和个性心理心理过程是指人的心理活动过程,包括人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程。认知过程是一个人在认识、反映客观事物时的心理活动

2018-12-04    1742    0
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 课堂管理心理

1. 课堂管理心理第一节 课堂管理概述 第二节 课堂心理气氛及营造 第三节 课堂学习纪律的管理 2. 第一节 课堂管理概述一、课堂管理的概念 二、课堂管理的基本原则 三、影响课堂管理的因素 3. (一)课堂管理的涵义

2009-06-09    24208    0
P28

 消费者心理

1. 第十章 消费者心理一、消费者行为模式 二、影响消费者行为的因素 三、购买决策过程讲授:方金 2. 第十章 消费者心理一、消费者行为模式 (一)消费者行为的概念 消费者行为是指消费者的购买行为,是消费者在市场营销刺激

2010-08-01    7486    0
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 心理语言学

1. *心理语言学一、语言获得 二、字词识别中的词频效应 三、句子理解时间的测量 2. *心理语言学心理语言学是研究人类个体如何获得、理解和生成语言的心理学分支。它从心理过程和心理机制的角度来研究人类

2012-07-04    20068    0
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 教育心理

1. 教育心理学×××× 2. 第一讲 学习理论及其教育应用导言 什么是学习理论? 学习理论要回答什么? 学习理论的取向划分 3. 导言学习的异化 学习的本意 某些教育者的学习观 教学的失能 为什么没有了为什么?

2012-01-11    5375    0
P20

 群体心理

1. 群体心理人际知觉 人际关系 群体心理规律 群体动力学 群体发展 群体冲突 2. 人际知觉印象不是特征的线性相加,也不是混合,而是几种特质相互结合 区分中心特质与外周特质 Solomon E. Asch(1946)

2012-10-25    12486    0
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 心理教育的理论与实践

1. 心理教育的理论与实践 2. 一、关于心理健康标准的基本认识生物学模式社会医学模式社会心理医学模式健康概念 3. 教师的标准 学生厌学: 31.25%差生, 15.62%思想问题 9.3% 模糊的视为心理问题

2009-09-03    24715    0
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 课堂管理心理2

1. 第八章 课堂管理心理第一节 课堂管理概述 第二节 课堂心理气氛及营造 第三节 课堂学习纪律的管理 2. 第一节 课堂管理概述一、课堂管理的概念 二、课堂管理的基本原则 三、影响课堂管理的因素 3

2011-11-20    29085    0
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 学前心理学PPT

1. 学前心理学 2. 学前心理学课程体系第一章 绪论 第二章学前儿童心理发展年龄特征概述 第三章 学前儿童注意的发展 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展 第五章 学前儿童记忆的发展 第六章 学前儿童想象的发展

2019-04-27    1640    0
P100

 学前心理学PPT

1. 主讲人:学前心理学 2. 什么是学前心理学?学前儿童发展心理学: 研究从出生到入学前(0-6岁)儿童心理活动特点和发展规律的科学。学前心理学: 研究从出生到入学前儿童心理发生发展规律的科学。(《学前心理学》-陈帼眉)幼儿心理学:

2019-06-04    1766    0
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 特质论心理

1. 特质论心理学 2. 特质论心理学第一节 奥尔波特的特质理论 一、生平,会面弗洛伊德使发现精神分析 存在的问题;提出功能自主性,要了解一个人最好的信息是来源于他本人。 二、珍尼的诊断,58-70岁

2010-01-06    6637    0
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