香当网

《计算机操作系统》试题库 1. 单项选择题（共200个题目） 100236. 一般用户更喜欢使用的系统是（C  ）。   A.手工操作                          B.单道批处理

（1）硬件环境：装有Linux操作系统（虚拟机）的计算机一台。 （2）软件环境：vim编辑器、Visual C++。 2.3 设计思想 （1）优先级 优先级体现了进程的重要程度或紧迫程度，在大多数现代操作系统中，都采用了

计算机操作系统内存分配实验报告 一、实验目的 熟悉主存的分配与回收。理解在不同的存储管理方式下，如何实现主存空间的分配与回收。掌握动态分区分配方式中的数据结构和分配算法及动态分区存储管理方式及其实现过程。

计算机操作系统课后题 第一章 1．设计现代OS的主要目标是什么？ 答：（1）有效性 （2）方便性 （3）可扩充性 （4）开放性 2．OS的作用可表现在哪几个方面？ 答：（1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口

2022年操作系统复习指导 单项选择题 1. 在计算机系统中，控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为（ b ）。 A．文件系统 B．操作系统 C．网络管理系统 D．数据库管理系统 2

练习题(一) Ⅰ 问答题 1. 操作系统的两个主要目标是什么？ 答：方便性与有效性。 2. 试说明操作系统与硬件、其它系统软件以及用户之间的关系？ 答： 与硬件的关系：操作系统是位于硬件层上的第一层软件，

操作系统 操作系统概念：操作系统是控制其他程序运行，管理资源并为用户提供操作界面的系统软件的集合。 操作系统的功能有：处理机管理、存储管理、外围设备管理（又称I/0设备管理）、文件管理和操作系统接口

全国最新计算机一级考试试题库 1、 用高级程序设计语言编写的程序称为___c___。 A、目标程序 B、可执行程序 C、源程序 D、伪代码程序 2、操作系统是计算机系统中的_____a_。 A、核心系统软件

《机械制图及计算机绘图》试题库 一、填空题 1.零件的可见轮廓线应用 绘制 ，对称图形的对称中心线、轴线用 线绘制。 答案：粗实线；点画 2.比例是指的图样上的 与 之比。 答案：图上尺寸；实际尺寸

计算机网络试题库 1单项选择题 1.1 以下属于物理层的设备是（A） A. 中继器   B. 以太网交换机  C. 桥  D. 网关 1.2 在以太网中，是根据_（B）__地址来区分不同的设备的. A

操作系统习题与答案 （经典型） 第一章 引言 (一)单项选择题 1操作系统是计算机系统的一种( B )。A．应用软件 B．系统软件 c．通用软件 D．工具软件 2．操作系统目的是提供一个供其他程序执行的良好环境，因此它必须使计算机(D

高级操作系统试题 2．请求驱动式令牌传递方法中，若pi发出request消息后久未获得Token，该怎么处理？若引 入时戳，该算法应做何修改？ 答： 在请求驱动式令牌传递方法中，或pi发出的requ

A: 大于0 B: 小于0 C: 大于等于0 D: 小于等于0 正确答案: (单选题) 11: 在操作系统中，进程是一个（ ）概念，而程序是一个静态的概念 A: 运行态 B: 组合态 C: 动态 D: 等待态

操作系统实验心得 　　每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美，但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两

第一章 操作系统概述 3 一、 操作系统的定义 3 二、 区别程序并发与程序并行 3 三、 操作系统的硬件环境 3 第二章 进程、线程与作业 5 一、 吞吐量 5 二、 进程的概念 5 三、 进程状态及状态转换

操作系统实习报告样本 　　1 操作系统实习报告内容(1)    基本信息：完成人姓名、学号、报告日期(2)    实习内容(3)    实习目的(4)    实习题目(5)    设计思路和流程图(6)   

1. 操作系统二、进程管理 2. 程序进程管理 程序是为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的有序集合。（此处的程序是指包含了线程、进程、程序的抽象概念）（1）顺序执行 顺序性：只有前一操作结束后才能执行后续操作；

Windows操作系统及其应用 一． Windows操作系统的若干常识 1、 Windows操作系统的主要功能是_B_____。 A.实现软、硬件转换 B.管理系统所有的软、硬件 C.把源程序转换为目标程序

操作系统强化练习题 一、单选题 1 当用户程序执行访管指令时，系统（ ）。 ① 维持在目态 ② 维持在管态 ③ 从管态到目态 ④ 从目态到管态 注：管态又叫核心态，也叫系统态；目态又叫用户态。

学 号： 实践课设计报告 课程名称 计算机操作系统 题 目 模拟设计存储管理的分配与回收 学 院 计算机科学与技术学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 姓 名 指导教师 年 月 日 模拟设计存储管理的分配与回收