有色行业较大危险因素辨识与防范指导手册
有色行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 , 提高有色行业企业较大危险因素辨识与防范能力 , 提升本质安全水平 , 有效预 防 、 遏制各类事故的发生
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有色行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 , 提高有色行业企业较大危险因素辨识与防范能力 , 提升本质安全水平 , 有效预 防 、 遏制各类事故的发生
准要求,单位 应制定无损检测工艺文件,无损检测工艺文件包括工艺规程和操 作指导书。 1、工艺规程 1.1定义:工艺规程,是指导检测的技术文件。一个同样要求的零 件,可以采用几种不同的工艺规程来检测,但其中总有一种工艺
纺织行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 , 提高纺织行业企业风险防范能力 , 有效预防和遏制各类事故的发生 , 特组织编写 了 《 纺织行业较大危险因素辨识与防范指导手册
轻工行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 , 提高轻工行业企业较大危险因素辨识与防范能力 , 提升本质安全水平 , 有效预 防 、 遏制各类事故的发生
建材行业较大危险因素辨识 与防范指导手册 二 ○ 一六年二月前 言 为进一步强化安全生产基础能力建设 , 提高建材行业企业较大危险因素辨识与防范能力 , 提升本质安全水平 , 有效预 防 、 遏制各类事故的发生
第 页1 信息安全试题( 1/ 共 3) 一、 单项选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1.信息安全的基本属性是___。 A. 保密性 B.完整性 C. 可用性、可控性、可靠性 D. A,B,C 都是
《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵,感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料,完成积累。 (1)作家简介 泰戈尔(1861
座位在第二列,第四行,简记为(2,4);小 军的位置简记为(3,5),则小军在该教室的位置是第( )列,第( )行。 (2)电影票上的“4 排 9 号”,记做(9,4),则 7 排 11 号记做( )。
理科数学试题 第 1 页 共 15 页 理科数学 考试时量:120 分钟 试卷满分:150 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分. 在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的)
一. 填空题1. 设随机事件 A,B 及其和事件 A B 的概率分别为 0.4,0.3 和 0.6。若 B 表示 B 的对立事件,那么积事件 AB 的概率 P(AB) 0.3 。知识点:和事件、差事件的概率运算律P(A B) P(A) P(B) P(AB) ,求得 P(AB) 0.1P(AB) P(A B) P(A) P(AB) 0.4 0.1 0.32. 已知事件 A,B 满足: P(AB) P(A B),且 P(A) 0.4 ,则 P(B) 0.6 。
第 4 章 发 射 机 T. A. Weil 4.1 引言 发射机是脉冲雷达系统的一个组成部分 图 4.1 示出典型的脉冲雷达系统框图。在这些方框中,公共媒体一般只标注天线和显示 器,其余部分则成为
— 1 — 附件: 企业会计准则第9号——职工薪酬 第一章 总 则 第一条 为了规范职工薪酬的确认、计量和相关信息的披露, 根据《企业会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 职工薪酬,是指企业为获得职工提供的服务或解除
第 1 章 雷 达 概 论 Merrill I. Skolnik 1.1 雷达描述 雷达的基本概念相对简单,但在许多场合下它的实现并不容易。它以辐射电磁能量并检 测反射体(目标)反射的回波的方式工作。
光现象-直线传播、反射探寻光的旅程从两千五百年前的西西里岛开始,希腊哲学家安比杜勒斯提出人的眼睛就像灯塔般发出光线使得眼睛看到东西,人之所以能看到东西是因为人眼发出无数触角来感知周围世界。后来他认为得到神的启示,跳入火山口以证明自己不是凡人,事实证明他是个凡人。但他的理论影响着后人。一 安比杜勒斯的灯塔理论 欧几里德,在安比杜勒斯的基础上,观察近大远小等视觉几何关系,得出光沿直线传播。由此理论下产生了欧几里得《几何原理》。二 欧几里得光直线传播埃及、阿尔哈桑在黑暗的监狱12年中思考光现象,出狱后继续研究,推翻了前人认为眼睛像灯塔的理论,发展出正确的光学理论,光从光源发出,像弹性小球一般运动,反射定律等。
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1 附件 4: 政府会计准则第 4 号——无形资产 第一章 总 则 第一条 为了规范无形资产的确认、计量和相关信息的 披露,根据《政府会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 本准则所称无形资产,是指政府会计主体控制
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姓名:初三数学 第 1 页 本册讲义学习目标 1、通过对 2019 年 16 个区二模第 24 题的分类,明确主要考查的题型有哪几类,次 要考查的题型有哪几类,做到心中有数。 2、通过 5 大类型的第 24
同样,有 了关联词,我们说的句子才更加连贯,一起更加清楚。 在今天的课堂里,庹庹老师和小朋友们一起学习了这几组关联词: 因为……所以…… 一边……一边…… 如果……就…… 有的……有的……还有的…… 先……再……然后……
经过起步篇的技巧积累,提高篇的主题练习,庹庹老师相信每一位小朋友都已经掌握了看图写话的本领了。实战篇分为六部分,既然是实战,庹庹老师就给大家准备了 6 个考场,每个考场有不同的主题需要你们来完成。这六个主题包括:爱护环境、校园生活、家庭生活、做更好的自己、动物世界、想象作文六部分。既然是实战,那就一起来看下具体的实战内容吧~