三年级上册数学课件-3.1 时间的初步认识(三)(年 月 日)▏沪教版 (共16张PPT)
小月有( )个.一、用拳头法记大、小月, 然后填空74 5. 1)我在上面找到的日期是( ). 二、认识生活中的简写日期2)我发现年、月、日之间用 符号 隔开的.1、观察票据,圈出日期 6. 常用的日期简写方式
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1. 角的初步认识冀教版数学二年级上第四单元 2. 用小棒拼图形。(1)用4根小棒拼成的图形 (2)用3根小棒拼成的图形 3. 上面用2根小棒拼成的图形就是角。 4. 用三角板感知角 5. ...你能找出下面图形中的角吗?.......
1. 毫米的认识 2. 回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm) 米(m)1米等于多少厘米?1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具?尺子、三角板 3. 下面的两种测量方法正确吗? 为什么?0厘米1
1. 圆的认识铁厂村中心小学 周玲 2. 说说生活中,哪些地方还能看到圆? 3. 一、美丽的圆 4. “有了圆,我们的世界才变得美丽而神奇。”----------毕达哥拉斯(古希腊数学家) 5. 这些
1. 吨的认识人教版三年级上册第一单元《测量》西赵楼小学 刘慧娜 2. 口 答:6千克=( )克8000克=( )千克600081千克=1000克 3. 限重 1 吨400 千克300 千克500 千克100
1. 亿以上数的认识 2. 1、请读出下面的数:2040 6000 读作: 6100 0000 读作:二千零四十万六千六千一百万 3. 2、如何读亿以内的数:第一步:先( )再( )第二步:先读( )级再读(
1. 亿以上数的认识九年义务教育小学数学四年级上册华池县柔远小学 曹秀梅 2. 2页图138190008329093519250000 3. 2页图138190008329093519250000 4
1. 圆的认识 孔银芝 2. 复习:我们以前学过的平面图形有( )( ) ( )( )( )等,这些图形都是用( )组成的。 举例说说生活中你见多的圆形物体。 3. 圆和以前学过的平面图形有什么不同?用手摸一摸剪好的圆形圆是用(
1. 欧豹摩托 整体品牌设计提案中国(南京)卓越形象创意公司 2. 主讲人:贾丽军国际广告协会(IAA)中国分会 会 员 中国广告协会学术委员会 委 员 江苏省广告协会 副秘书长 南京经济学院广告学系
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学生志愿课题管理主要内容: 毕业设计管理系统的意义及需求 系统结构设计 系统数据库设计 用户信息管理模块 生成终表模块 查看终表模块 . 管理系统不足与设想 总结 3. 毕业设计管理系统的意义.随着网络和信息技术发展,
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1. 企业的薪酬设计(3-1)主讲人: 许红华 2. 目 录为什么要进行薪酬设计 如何进行简单的薪酬设计 怎样设计完整的薪酬体系 (薪酬调查、岗位评估、奖金设计、津贴设计、长期激励设计) 及各薪酬管理中的常见问题要点
1. 第三章 建筑与结构设计3.1 概述 3.2 地铁车站建筑设计 3.3 轻轨车站建筑设计 3.4 地铁车站结构设计 3.5 轻轨车站结构设计 2. 第一节 概述一、车站特征 1.地铁车站: (1)形体简单、完整;
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