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《哦，香雪》 一、教学目标 ．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。

《武术——五步拳》教学设计 一、指导思想： 本课以依据新课标的要求，通过教师引导，学生体验，在教育方式，教学内 容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点， 以促进学生身心全面发展为目标， 以健康第一为指导思想。

做出投诉书面意见。投诉书面意见书应该包括如下内容： ①姓名、岗位、所属部门经理、总监的姓名； ②事件的详细经过，包括采取步骤一的情况及申请步骤二的理由； ③相关证据及证明人； ④面谈的最后结果。 员工和其

黑客入门(超级详细版) 一.黑客的分类和行为 以我的理解，“黑客”大体上应该分为“正”、“邪”两类， 正派黑 客依靠自己掌握的知识帮助系统管理员找出系统中的漏洞并加以完善，而邪派黑客则是通过 各种黑客

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语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 1 语文教学设计 教 材：语文三年级上册 课 文：3 蜗牛 板 块：教学设计—教案 设计思路 这篇课文是精读课文。写作者听到一首歌谣然后回忆童年时观察蜗牛的事。

1 / 3 推动和平与发展 【教学目标】 1．情感、态度与价值观： （1）懂得和平与发展是当今世界的两大主题，以积极的心态去推动世界的和平与发展是 我们义不容辞的责任； （2）初步培养学生树立和平与发展的意识。

例：估计无财务杠杆公司的股权自由现金流：Cypress 半导体公 司 Cypress 半导体公司无财务杠杆，主营业务是设计、改进和制造 多种用于工作站、主板和个人计算机的集成电路，1991 年的净收益 26 为 3420

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《行诉解释》深度解读（一）问答 一、受案范围 不产生外部法律效力的行为、过程性行为、协助执 行行为、内部层级监督行为、信访办理行为不可诉 二、管辖 1.铁路运输法院可实行跨行政区域管辖 2.不动产案件的管辖

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语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 1 语文教学设计 教 材：语文三年级上册 课 文：1 葡萄叶的梦 板 块：教学设计—教案 设计思路 以读为本，在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美，在

《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标： 1、激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑，指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段， 引导学生学会想象，

语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？

《桂花雨》第二时教学设计 【教学目标】 １、感情地朗读文。 ２、抓住语言训练点，想象文描写的情景，体验摇花乐 和思乡情。 ３、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感。 【教学理念】 １、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。

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第一节系统配置1.1 、设备初始化1.1.1 登陆首次登录需要使用 Console 口连接 SRX，root 用户登陆，密码为空login: rootPassword:--- JUNOS 9.5R1.8 built 2009-07-16 15:04:30 UTCroot% cli /*** 进入操作模式 ***/root>root> configureEntering configuration mode /*** 进入配置模式 ***/[edit]Root#1.1.2 设置 root 用户口令（必须配置 root 帐号密码，否则后续所有配置及修改都无法提交）root# set system root-authentication plain-text-passwordroot# new password : root123root# retype new password: root123密码将以密文方式显示root# show system root-authenticationencrypted-password “$1$xavDeUe6$fNM6olGU.8.M7B62u05D6.“; # SECRET-DATA注意： 强烈建议不要使用其它加密选项来加密 root 和其它 user 口令 (如 encrypted-password加密方式 )，此配置参数要求输入的口令应是经加密算法加密后的字符串，采用这种加密方式手工输入时存在密码无法通过验证风险。注： root 用户仅用于 console连接本地管理 SRX，不能通过远程登陆管理 SRX，必须成功设置 root 口令后，才能执行 commit 提交后续配置命令。

日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话。 三、汽车和飞机的问世 ﹡汽车：① 19 世纪 80 年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本 茨在 1885 年试制汽车成功。 （卡尔·本茨被称为“汽车之父”）（“奔驰”车）

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