香当网

1. 吃水不忘挖井人人教版部编版一年级语文下册授课老师： 2. 毛泽东（1893—1976） 马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。

根据下列划分标准，写出各部分的主要内容。（用小标题表示） 1——4： 5——19 ： 20——29 ： 梳理脉络 课文中哪一部分内容给你的印象最深？为什么？制作竹节人 斗竹节人老师也喜欢斗竹节人 7. 第二课时 8. 探究学习

自读要求：1.自由朗读课文，边读边思考： 每一句话讲了什么内容？2.你读懂了什么？

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。本次作文就请你写一写自己的心爱之物，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。

本次口语交际的内容是让同学们根据班集体生活中应该遵守的规则，为班级制定一个“班级公约”，为大家营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。

听朗读，练习有感情地朗读，认读字词。第一笔竖折的横段要写在横中线上，中间的竖要立在竖中线上。

）翻身劈开缓缓污浊撑起竭力劳累滋润奔跑 32. 2.选词填空。盘古用他的整个身体（ ）了美丽的世界。 他（ ）了一部有趣的小说。创作创造创造创作 33. 3、拓展阅读。出自古代神话的成语: 夸父逐日　愚公移山 叶公好龙　天衣无缝

1. 口语交际 用多大的声音部编版一年级上册语文 2. 观察图片，说说下面这些行为对吗？ 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 6. (本页无文本内容) 7. PPT模板：www.1ppt

1. 部编版二年级上册第2课 我是什么 2. 课题导入 我是魔术师，我会变，可以变成雨、冰雹、雪，我的性格充满矛盾，在帮助人们做好事的同时，也会做坏事，我到底是什么呢，让我们一起进入文中去看看吧。 3

斯惨败惩收太阳遭坚恶愤佩锁恕盗还 8. 我会写悲惨兽佩坚违抗环锁既狠著愤获 9. 识记生字时，可以按字形特征把生字分类，也可以编顺口溜识记。如上下结构的生字：悲、兽、坚、著、获 顺口溜识记：“环”，王不在身边； “狠”，狼头不见了。

地道战：抗日战争时期，华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。

里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。 26. 海峡两岸盼统一！台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。 27. 谢谢观看！

延安精神是执着的追求理想并为之献身的精神。延安精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。延安精神是力求上进、永不满足的精神。

在许巍的歌曲中有这样一句词：没有什么能够阻挡，你对自由的向往。 你认为什么是自由？怎样才能自由？如果人们都随心所欲、我行我素，会怎么样呢？

习作要求： 请把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，写好以后读一读，看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。

1. 11 十六年前的回忆统编版 语文 六年级 下册 2. 初读感知自由读课文，思考：课文是按什么顺序写的？主要写了李大钊的哪几件事？ 本文是按照_________顺序写的，主要写了_________

虹出来了太阳 15. 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。挂坐 16. 为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？结合板书说说。合作探究

民间故事语言平实，情节生动，深受人民的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。

每当夜幕降临，一轮明月升上夜空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数情思遐想。文人墨客更是对月亮倍加青睐。现在我要请同学们回忆一下与月亮相关的诗文。

你们见过什么样的雨？春雨绵绵　牛毛细雨　细雨如烟 蒙蒙细雨　瓢泼大雨　狂风骤雨　倾盆大雨