第4课时《真分数与假分数（2）》教学设计
真分数和假分数（二）教学设计 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、课题：真分数和假分数（2） 二、教学目标： 1. 理解带分数的意义，能正确地读写带分数。 2. 使学生掌握假分数化成带分
2019-11-27
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P4 P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-03-14
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P3 《图案设计》教学设计
《图案设计》教学设计 课题 图案设计 课时 1 教 学 目 标 1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。 2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。
2019-04-08
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P54 ui设计教案18个课时
第_一_学期 Academic Year - Semester 课 程 名 称 UI设计 Course 教材名称及版本 UI设计 Textbook and Edition 授 课 班 级 2011平面班 Class
2021-07-04
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P21 识字 3 小青蛙
小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 猜猜看它是一种什么动物： 2. 青蛙不是所有有水的地方都可以生存的，青蛙怕海水，在海里或者盐分多的水里青蛙很容易死亡。 又叫田鸡资料宝袋青蛙：两栖动物，幼体叫蝌蚪，长大后没有尾巴。主要用
2020-03-26
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P3 白鹭第二课时 教师课时集体备课表
教师课时集体备课表 年级： 学科：语文 时间： 课题 白鹭 课型 新授 第 2 课时 教学目标 知识与 能力 复习生字，复习课文的主要内容。 过程与 方法 理解重点句子的含义，明白作者的情感。 情感态度
2019-09-18
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P6 「新部编版」一年级下语文《识字 3.小青蛙》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」
识字3 小青蛙 【教材分析】 《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计应力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重
2020-02-01
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P4 「新部编人教版」一年级下语文《识字 3.小青蛙》优质课教学设计「含教材分析、板书设计、教学反思」
识字3小青蛙 【教材分析】 《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计应力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重
2020-02-01
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P3 《赵州桥》第二次教学设计
《赵州桥》第二次教学设计 黄禄惠 2013/11/6 教学目标： 1、在具体的语境中正确理解“创举、精美”等词语的意思，并能够主动积累生动的语句。 2、通过各种形式的读，充分了解赵州桥的设计特点，品味赵州桥的坚固和美观。
2014-03-18
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P3 （人教版实验教材第二册） 找规律 教学设计
(人教版实验教材第二册) 找 规 律 教学目标: 1、 通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。 2、 通过观察、动手操作、创作培养儿童的观察、推理、创作能力，提高学生合作交流与创新意识。
2023-06-14
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P3 第二单元 多彩音乐剧 《总有一天》教学设计
《总有一天》教学设计 教材版本：人民音乐出版社八年级上册 教学内容：欣赏音乐剧《金沙》主题歌曲《总有一天》 教学理念：音乐欣赏课教学应从学生的兴趣和发展出发，结合音乐生活和时代特点，改革陈旧的教学模式和教
2022-12-14
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P8 第二届教师职业能力大赛教学设计
附件1 第二届教师职业能力大赛 教学设计 （封面） 参赛者院系、中心（加盖部门公章）： 参赛者姓名： 参赛项目类别：学生管理类 参赛作品题目：致敬“硬核”英雄 争做国家“脊梁” 第二届教师职业能力大赛教学设计
2021-08-15
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P2 苏教版语文九年级上册第二单元教学设计
苏教版语文九年级上册第二单元教学设计 单元分析与提示 ●概述： 本单元安排了4篇小说，《故乡》、《我的叔叔于勒》、《在烈日和暴雨下》、《多收了三五斗》，都是传 统名篇。本单元教学，应该把对小说的“
2021-02-20
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P44 新教科版科学六上第二单元优质教学设计
第二单元总教学目标 教学目标 1．科学概念 （1）房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。 （2）改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。 （3）圆顶形、球形等弧形结构与拱形有紧密联系，生物体构造中存在着拱形结构。
2022-08-20
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P6 六年级下册第二单元教学设计
******单元教学设计 科目： 英 语 六 年 级 （1） 班 第 二 单元 备课教师 单元主题标题：Unit 2 Good Health to You! 一、主题单元教学内容分析 本单元是冀教
2021-04-23
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P17 六年级数学下册第二单元教学设计
云台镇中心小学六年级数学下册第二单元教学设计（人教版） 主备教师 张灵杰 年级组负责人签名 授课教师 科 目 数学 班级 六年级 分 课 时 第1 课时 累计课时 总计5课时 课题 折扣 教学目标 1.明确折扣的含义。
2018-06-13
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P5 《第二次工业革命》教学设计「1」
《第二次工业革命》教学设计 重点 英国工业革命的前提、条件；工业革命的影响， 难点 如何理解工业革命巩固了资本主义各国的统治基础。 课时 一课时 教学设计： 一、人类迈入“电气时代”： 1、关于第二次工业革命：
2022-05-05
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P3 二年级上册第二单元《我们的班级》教学设计 说课稿 教学反思
《我爱我们班》教学设计 教学目标 1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。 2.学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。 教学重点:通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。
2022-03-03
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P7 高一下学期数学人教A版 必修第二册8.6.2直线与平面垂直的性质定理（第二课时）教学设计
8.6.2直线与平面垂直的性质定理（第一课时） (人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章) 一、教学目标 1.掌握直线和平面垂直的性质定理。 2.了解直线到平面的距离和两个平行平面之间距离定义。
2023-04-08
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P4 二年级语文上册教学设计- 第二课《我是什么》（第二课时）部编版
部编版二年级上册第2课 《我是什么》教学设计 第二课时 【教学目标】 1.复习巩固要求会认的生字，会写“傍、海”等6个左右结构的字。 2.流利地朗读课文。了解水的不同形态，知道水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。
2020-12-18
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