香当网

2019人教部编版四年级上册语文《蟋蟀的住宅》第二课时教学设计 教学目标： 1．有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。 2．体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

10.爬山虎的脚（第二课时） 教学目标 【知识与技能目标】： 1、学会本课9个生字，正确读写“爬山虎，空隙，拂过，漾起，叶柄,弯曲，逐渐，瞧不起”等词语。 2、朗读课文，背诵第二至第四自然段。 3、

《在牛肚子里旅行》教学设计 教学目标： 1. 学会本课生字新词和多音字。 2. 能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。 3. 默读课文，能找出证明青头和红头是“非常要好的朋

《走月亮》第二课时教学设计 教学目标： 1．知识与技能：有感情的朗读课文，积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果。 2．过程与方法：在读中感受月下景色的美丽。体会“我”和阿妈之间浓浓的亲

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《菩萨兵》第二课时教学设计 课时要求： 　　　　抓住关键句子，体会朱总司令和红军对藏民的关心、爱护，感悟军民之间的鱼水深情。 　　一、复习导入 　　　1．同学们

2019人教版部编本四年级上册《盘古开天地》第二课时教学设计 　　一、复习说话,导入新课. 　　　１、听写词语: 　　　　　导语:上节课我们认识了一个传说中的人物盘古,(板书:盘古)初读了课文.今天

8.6.3平面与平面垂直复习课（第三课时） (人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章) 一、教学目标 1.进一步加深理解和掌握平面与平面垂直的定义、判定定理及性质定理，并能应用定理解决相关问题；

8.6.2直线与平面垂直（第一课时） (人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章) 一、教学目标 1.理解直线与平面垂直的意义，理解点到平面的距离、直线与平面成角的概念； 2.探索直线与平面垂直的

部编版道德与法治五年级 3主动拒绝烟酒与毒品 教学设计 课题 主动拒绝烟酒与毒品第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：提高警惕意识，主动远离烟酒毒品。

2019人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》第二课时教学设计 　　本课时目标预设 　　　1、有感情地朗读课文。 　　　2、抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 　　　3、体会作者语言的生动优美，激发学生的探索意识。

2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教学设计 　　教学目标： 　　　1．知识与技能：有感情的朗读课文，积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果。 　　　2．过程与方法：在读中感

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《孙中山破陋习》教学设计 教学目标： 　　　1、理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。 　　　2、让学生知道缠足陋习曾对中国妇女造成的严重伤害，体会孙中

课 题 2、学会沟通交流 课时 2-2 日期 教学目标 1、懂得在与人沟通的时候，采用什么表达方式是非常重要的，不同的表达方式，可能会产生不同的结果。 2、明白在与他人沟通的时候，要学会倾听，这既是

薪尝胆》第二课时教学设计 一、教学要求： 　　1 、默读课文第四自然段，能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思。 　　2 、理解课文内容，明白只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。 　　二、教学重点、难点：

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《“东方之珠”》 第二课时教学设计 教材内容： 　　苏教版小学语文教材国标本第五册《“东方之珠”》。 　　教材解读： 　　　《东方之珠》这篇课文描写了香港“迷人

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《第八次》第二课时教学设计 教学目标： 情意目标：感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的斗争精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。 认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计 教学目标： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，能有条理地讲述这个故事。 　　　2、学会本课16个生字，其中田字格上

2019人教部编版四年级上册语文《习作二：小小“动物园”》第二课时教学设计 教学目标： 1．能够根据习作要求进行互评互改、自评自改，使文章内容具体，语句通顺。 2．引导学生掌握修改文章的基本方法。 教学重难点： 重点 根据习作要求

2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计 　　一、教材分析： 　　　　这是一篇讲科学知识的课文，介绍了仿生学的应用——人们从蝙蝠身上受到启发，使飞机能安全地夜航。 　　　　文章一

2018年新苏教版国标本三年级上册语文《拉萨的天空》第二课时教学设计 【教学内容】 　　苏教版国标本第五册第七课《拉萨的天空》 　　【教材分析】 　　这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。