小学生预防艾滋病班会教案
预防艾滋病知识主题班会 1003班 唐培芳 教学目的: 1、什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径。 教学过程:
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预防艾滋病知识主题班会 1003班 唐培芳 教学目的: 1、什么是艾滋病; 2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径。 教学过程:
2020 抗击疫情主题班会教案 疫情下的成长与思考 活动背景: 2020 年春节, 新型冠状病毒肺炎的疫情依旧严峻, 学校延迟开学 老师们开启直播,网络授课, 学生在家停课不停学,登录网络学习。 在这个时刻,知识是力量,学习固然重要,
如何设计主题班会 主题班会是由班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。组织主题班会,对形成团结、紧密的班集体,对学生的健康成长,都具有很重要的作用。 一 主题班会的作用
心理健康教育主题班会 教案集 第第1集 (2007—2008学年第一学期) 2008年2月 在美丽的心灵绿洲上 耕耘、收获 “压力”主题班会 初三(2)班 林剑飞 地点:初三(2)班班级 班级:初三(2)班
中学主题班会方案 一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。 二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。 三、教学难点:分清真朋友与假朋
班 级 就业汽修、幼师 班主任 班会时间 班会地点 幼师班 班会主题 让我们常怀一颗感恩的心 班会课 背景分析 由于目前社会上一些腐朽落后的思想和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的
主题班会活动方案 主办班级: 主持人: 、 活动背景:随着商品经济的深入人心,传播媒体走进千家万房户,社会时尚的影响,千万了当今中学生信仰的动摇,人生观的改变。 活动目的:1、通过观看我
主题班会串词 【导入】 班旗是一个班级的象征,表明了班级的班风班貌,是班级的精神图腾,更是班级凝聚力的一个体现!今天我们的主题班会内容便是:“凝聚班心,我的班旗设计”今天就让我们一同为自己的班级而努力创作!
主题班会记录表 班级 六年级一班 班会主题 诚信在我心中 班会时间 2012.3.2 班会地点 教室 参加人员 全班 主持人 班主任 班会记录:一、谈话导入: 诚信是金,诚信是真,诚信是美,诚信是
主题班会总结 10月23日上午,我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。图文并茂的讲解,使
“亲子教育”主题班会设计 一、背景及理论依据: 根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的小学毕业生来说,生理、心理都在发生着明显的变化,自我
《文明礼仪伴我行》主题班会活动方案 一、班会目的: 让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现,
舍吹牛的吹牛,上网的上网,游戏的游戏,享受着这为数不多的无课时光。 下午3点,开班会,准时,大家像往常一样来到教室开班会,像往常一样,同学们会前聊着天,像往常一样班长点了人数并且说明了请假原因,可是不
期中总结--主题班会 今天的主题班会:会学习 有理想,主持人:xxx xx,只有我和全班学生,这一次没有邀请学生家长参加(现在回想起来有点后悔,当初我只因年级可能要开期中家长会,所以取消了邀请学生家长的打算)。
主题班会总结 经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减
合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!本次,班会课的主题就是“夸夸同学的闪光点”。同学们,我们在一起已经快5年了,在这过去的4年当中我们相处的都很愉快。今天我们就来夸夸我们5.1班的闪光点,班队活动现在开始
主题班会课件 主题班会课件 主题班会课件1 一、教学目标: 1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生气氛. 2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人
《开学第一课》教案 一、教学目标: 通过开学第一课,让学生掌握新型冠状病毒肺炎预防知识、春季流行性感冒预防知识,进行学生心理健康教育,培养学生爱国情怀,培养学生责任担当意识,引导学生崇尚科学,崇敬英
“自尊自爱”主题班会 活动目的: 1.以现代教育思想和教育理念为指导,配合我校的德育教育,针对初一年级学生生理、心理的发育特点,利用主题班会形式,对学生进行青春期的自尊自爱教育。 2.通过阅读和讨论
开学主题班会报告 班会流程: 一.(开始)以《母亲》、《懂你》作背景音乐,在乐声中开始,并引出第一个模块――爱。 二.(讲故事)一个关于父子之间爱的故事。 三.请同学们认真听故事,闭