《鱼我所欲也》教学设计
《鱼我所欲也》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能: ⑴ 积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 ⑵ 了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 ⑶ 强化朗读训练,品味《孟子》散文的语言特色。
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《鱼我所欲也》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能: ⑴ 积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 ⑵ 了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 ⑶ 强化朗读训练,品味《孟子》散文的语言特色。
《鱼我所欲也》教学设计 (第二课时) 西安市阎良区武屯初中 陈宁 学习目标 1.学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透彻的论证方法。 2.认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义。 教学重点 学习本
9.鱼我所欲也 【基础精练】 1.解释下列句中加点的词。 (1)故不为苟得也 ( ) (2)故患有所不辟也 ( ) (3)非独贤者有是心也 ( ) (4)贤者能勿丧耳
《鱼我所欲也》导学案 精彩开篇词 人生常常面临种种选择,在生与死、义与利面前,是舍生取义,还是见利忘义?文天祥的选择是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”康有为的选择是:“我自横刀向天笑,去留肝胆
部编版语文九年级下册第9课《鱼我所欲也》一等奖创新教案 9 鱼我所欲也 【教学目标】 1.积累重点文言词语,了解孟子和《孟子》的相关知识。 2.抓住文章的主要论点,理解全篇内容。 3.理清文章的层次结构,梳理论证思路。
己之所欲,施于人乎 两千多年前孔老夫子对其徒弟子贡说:“己所不欲,勿施于人。”,用这句话来回答子贡的“有一言而可以终身行之者乎?”的问题。这句名言,的确是可以受用终生,只是我在想,子贡后面有没有再问
“畅所欲言―我的大学”主题班会活动策划书 一、活动主题: 畅所欲言——我的大学 二、活动目的及意义: 大学已度过一年,同学们由相识到相知,对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会,增
【写材料用典】欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木 【例文】欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。马克思、恩格斯在《神圣家族》一文中说:“人的全部发展取决于教育和外部环境。”环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,
我也能 尊敬的各位领导 老师 亲爱的同学们 ,大家好。我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
你放心我,我也放心你 愚人节搞笑短信 一小区十户人家九户都装了防盗门,只有一户没装,一天九户人家一起被窃,唯有没装防盗门的这户门上小偷写道:! 本文档由香当网(https://www.xiangdang
你爱我,我也爱你 你爱我,我也爱你 上次我回家的时候,无意中在书架里看到一个密码本,这本密码本,锁住了我小时候所有的秘密,而这些秘密无外乎五个字——妈妈不爱我。 稚嫩的笔迹书写着:“别人都说妈妈是水
我也愤怒一把 起初耳闻发生在野三关镇招商办公室主任命丧女服务员刀口之下的新闻时,我不以为然。首先我觉得没有什么地方对我有很大的触动,至少这似乎都与我没有甚多的联系,关于那种场合那些事的东西我已经
我欲乘风归去 我欲乘风归去 **市广外附设外语学校高一(9)班 黄哲睿 出门在外,偶尔茫然失措,我首先想到的是归家,家纵不能助我逃离困境,却是我避风的港湾;偶尔得意忘形,静下来时仍是想到归家,家
纪念我的外公子欲养而亲不待 外公离开我已经有些日子了现在没有事情做而闲下来的我忽然又想起了他,尽管这些日子我一直控制着自己,但是想起妈妈撕心裂肺的痛苦表情,想起一向坚强的大舅痛哭时悲痛的样子
我爱钓鱼初一作文500字 欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来! 【篇一】我爱钓鱼初一作文500字
大班数学活动:我是捕鱼小能手 设计意图: 随着《我长大了》主题活动的展开,幼儿发现自己的变化,知道自己在成长。到了大班,大部分孩子已经能够较细致地观察物体特征,同时他们也理解分类过程,具有分类思维,
孔雀鱼——我的好朋友 四(3)班 赵玥瑶 我喂养过过憨厚老实的小乌龟,可爱聪明的小兔子,机灵古怪的小鸡……不过我最好的“朋友”还数那美丽古怪的孔雀鱼。 孔雀鱼宛若一个个翩翩起舞的小公主,在水面上“跳”出各种各样美丽的舞蹈。一会儿芭蕾舞
【写材料用典】公道溺于私情,礼节亏于嗜欲故也 【例文】“公道溺于私情,礼节亏于嗜欲故也。”党员干部要把握好交往中的分寸,必须保持清醒、守住底线,在交友中了解社情民意、汲取劳动智慧、补充精神营养。这样
有时我也想(作文25篇) 有时我也想作文(一: 有时,我也想飞翔 我是一只鸟,可那健壮有力的翅膀却不能飞翔,那清亮的歌喉却不能在自然中尽情歌唱。——题记 一个月前的清晨,在大地的呼唤
姓 名 李 泉 我所了解的铁道工程 我于xx时间在西南交通大学完成高升专的铁道工程技术网络教学课程,通过这次对铁道工程知识的学习,我获益匪浅。让我了解铁道工程的相关基础知识及其设计、