人教六年级语文上册重点必背内容梳理
走出门,就与微风撞个满怀,风中含着露水和栀子 花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀 的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥, 你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了
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走出门,就与微风撞个满怀,风中含着露水和栀子 花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀 的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥, 你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了
....................................2 第1 课时 悄悄变化的我.......................................2 第2 课时 成长的不仅仅是身体
把汉字与它的音节连一连。(5分) quān yáo āi lào qiáo 挨 酪 瞧 圈 窑 二、字词滑雪场。(30 分) 1.我能把字写漂亮。(14 分) (1)这只狐狸没有把鸡当 shí wù( ),fǎn ér( )让我们gǎn
(1)刚才那一段路很崎岖..,现在这一段路变得______________了。 (2) 早 已 习 惯 了 干燥..的环境,一走进山林,我还真不适应这 ____________的环境。 (3)这块石头真奇怪,一面光滑..,一面____________。
君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫 B.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱 C.君子喻于义,小人喻于利 D.己欲立而立人,己欲达而达人 6.中国近代史上“求富”“自强”为旗号的运动是( ) A.太平天国运动 B.洋务运动
理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
13.《春秋》三传分别是:《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。 14.语录体是《论语》文体的基本特征。 15.“缘木求鱼”的成语出自《孟子》 16.《庄子》的说理散文,最具文学意味的是“三言”,即寓 言、重言、卮言。 1
果实没有成熟;D.产生,发生。 1.经常锻炼身体的人,很少会生病。 ( ) 2.这是个生柿子。 ( ) 3.今天我又学会了八个生字。 ( ) 4.燕子为春光增添了许多生机。 ( ) (二)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。
理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
②后代具有双亲的遗传特性 C. ②属于有性生殖 D. ②长大后花色与老茶树相同 2. 有人说无性生殖就是没有爸爸妈妈也能生孩 子,这种说法不准确。无性生殖和有性生殖 的根本区别是( ) A. 产生后代经历时间的长短 B
.......................................... 29 17.我变成了一棵树............................................
miào 法 fǎ 百 bǎi 千 qiān 万 wàn 劫 jié 难 nán 遭 zāo 遇 yù 我 wǒ 今 jīn 见 jiàn 闻 wén 得 dé 受 shòu 持 chí 愿 yuàn 解 jiě
.......................................... 29 17.我变成了一棵树............................................
秋天来了, . 3.例:公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。 (二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。 4.例:你去过北京吗? 吗? 5.例:我的书包呢? 呢? 二、完成句子。 1.闪闪的星星像_____________
....................................1 第1 课时 悄悄变化的我 ..........................................1 第2 课时 成长的不仅仅是身体
面扑来的清新之风。小说第二节对白河的描写是: “若溯流而上,则三丈五丈的深潭可清澈见底。深潭 中为白日所映照,河底小小白石子、有花纹的玛瑙石子,全 看得明明白白。水中游鱼来去,全如浮在空气里,两岸多高 山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。”
!堂堂笪痘堂进屋至Q!!生!旦筮堑鲞筮至翅丛生鱼型迎箜!旦垫:丝堡垒兰Q!i:丝!:!鱼:丛:呈血栓弹力图在心血管疾病诊治中的应用进展贾媛芳张雪娟综述郭俊杰审校(青岛大学医学院附属医院,山东青岛266