树和喜鹊教案
树和喜鹊教案 【教学目标】 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点 2.通过联系上下文,了解“只有”“孤单”“邻居”
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树和喜鹊教案 【教学目标】 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点 2.通过联系上下文,了解“只有”“孤单”“邻居”
语文园地六【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生阅读时,关注课文中抒情的语句,品味印象深刻的场景描写,更好地体会作者的思想感情。2.通过“语句段运用”的学习,联系课文内容,体会课文结尾的特点;体会场景描写在课文中的作用;试着写一写自己成长中的第一次。3.通过“积累与运用”的学习,理解和积累有关修身立志方面的名言警句。【教学重点】1.阅读时,关注课文中抒情的
【知识与技能目标】1.认识“缸、隙”等九个生字,2.理解“末端、钳子、掀开”词语的意思。【过程与方法目标】1.能够运用已学的方法说出第三自然段的大意。2.发现作者通过细致观察,分部位描写,运用想象把小虾的“有趣”写得细致生动的秘诀。尝试运用学到的方法写一写生活中的小动物或者小昆虫。
春晓教案 春晓教案 篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点: 1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字,理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读ju6。 2.能借助汉语拼音读
XX学院足球单项课教案(第二学期) 足球课程组 任课班级 足球选项班 学生男女 人数 33人 第1次课 本课目标 1. 进一步巩固提高学生基本身体素质。 2. 恢复体能、提高适应能力。 教学内容与目标
、示范讲解、师范操作看;5、文明生产方面看,“树立能力为本、以就业为导向”的教育思想。 一体化教学教案 课题一、电工基本操作技术与照明装置 一体化教学 电工基本操作技术与照明装置 学 时 200学时 工
一、调式、调性、主音、音阶几个音�不超过七个、不少于三个�按照一定的关系联结在一起�构成一个体系�并以某一个音为中心�这个体系�就叫做“调式”。调式的具有的特殊性叫“调性”。调式中最稳定的音�叫“主音”。调式中的音�从主音到主音�按高低次序排列起来�叫做“音阶”�音阶有上行、下行两种。
台阶教案 第一篇:《台阶》教案 台阶 淮阳县第一中学梁琼 教学目标 知识能力目标: 1、积累部分词语。 2、能谈谈父亲形象的含义。 过程和方法目标: 1、培养阅读小说的能力—— 抓住关键语句,理解内容和人物情感。
课题语文园地七 课型语文园地 授课时间1课时 教学目标 1.交流平台,学会积累好词好句,并学会运用。2.词句段运用,练习围绕开头句子写一段话;学会写寻物启事。 3.书写提示,学会使用钢笔写字,注意握姿和坐姿,练习写好笔画少和笔画多的字,把字写规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读,体会成语,帮助小学生
1、了解新型冠状病毒的来源,知道新型冠状病毒的传播途径及危害。2、让学会加强自我保护,学会正确洗手。3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。
第(1)课时课题:书法---写字基本知识 课型:新授课教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。重点:基本笔画的书写。难点:运笔的技法。教学过程:一、了解书法的发展史及字体的分类:1、介绍我国书法的发展的历史。2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求:1、
课题剃头大师 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与技能:1.会认本课“剃、执”等10个字,会写“表、胆”等12个字,理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会“我”给小沙剃头的过程和感受。过程与方法: 1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情感。
在山的那边教案 第一篇:在山的那边教案 在山的那边 【学习目标】 1、积累词语,初步感知诗歌内容。 2、朗读全诗,感悟诗中的思想感情。 3、 深入诗歌意境,激发学生的理想情怀。 【学习重点】 感知诗歌内容,感悟诗歌思想感情。
校园足球教案1 教学 内容 脚弓、脚背正面、外脚背传球 教学重点:支撑脚站位 教学难点:发力方法 教学 目标 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术,学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。
化石吟教案 第一篇:《化石吟》教案 《化石吟》导学案 一、学习目标: 1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。
如何编写好教案 如何编写教案 一、教案的八大要素:课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学学时、教学内容及过程、教学后记 二、教案基本格式: 课题 一、教学目的 二、教学重点 三、教学难点
语文园地二【教学目标】 1.借助课程表,认识“文、数”等5 个生字。2.复习6 个单韵母、23 个声母及之前认识的生字,巩固声母的音和形,记忆声母表的顺序。3.通过比较,正确区分形近字母。4.通过练习,复习巩固音节拼读的方法。5.在大人的帮助下,能正确朗读《剪窗花》。【教学重点】声母表的读记;形近声母的辨析与音节词的拼读;已学生字的认读巩固。【教学难点】 音节词的
影视表演专业(演员表演艺术技巧)第一节 演员表演艺术表演的实质 1“三位一体”。指创作中创作者、创作工具、材料及创作的结果——形象都统一于演员自身。这一基本特性产生出演员创作中的“双重生活”、“双重人格”以及“演员与角色矛盾的统一”等。 2“三个统一”指演员创作的艺术境界,优秀的表演必须达到三个统一,即演员与角色的统一;艺术与生活的统一;体验与体现的