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声 乐 教 案 第一章 歌唱的发声原理 一、教学目的： 使学生明确歌唱的发声原理应包括气息的运动轨迹、发声咬字部位的重心以及共鸣腔体的正确打开和运用。 二、教学方法：讲解、示范、启发式教学。 三、教学重点： 1．指导学生体会正确呼吸方法 2．指导学生正确的咬字状态 四、教学难点： 让学生明确如何找到歌唱呼吸的对抗力与咬字的重心所形成的歌唱平衡的协调，并形成循序渐进的良

语文园地四【教学目标】 1.认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。2.拓展积累词语，能运用词语说说自己喜欢的季节。3.学会制作自己的姓名卡片，能从卡片上认识同学的名字。4.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间。5和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的果实长在地下这一生活常识。【教学重点】认识词语，积累名言。【教学难点】体验共同阅读的快乐。【

《吃栗子》教案 教案基本内容 课程名称 《吃栗子》 课    时 第二课时 教学目标  认识4以内数量，并在家长的帮助下手口一致地点数。 教学重点 学习手口一致点数。 教学思路   教学环节 一、教师介绍活动材料：托盘、碗、栗子

《感受文化影响》教案 教学目标 知识目标：识记文化对人有哪些影响；理解文化对人的影响的特点：迁移默化、深远持久。 能力目标：结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式。

识字6 画【教学目标】 1. 会认“远、有”等10 个生字，会写“水、去”等4 个生字。理解生字组成的词语。2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。必备品格3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。【教学重点】正确朗读、背诵古诗；热爱、了解中国山水画。关键能力【教学难点】 图文结合，感受诗

《卖炭翁》教案 　　教材简介: 　　《卖炭翁》是唐代大诗人白居易写的一首以“同情弱者”为题的古诗。这是一个有头有尾、情节完整的故事。通过对事件的描述以及对人物外形与内心的刻画,塑造出一个勤劳、善良的

）、口试（ ）、其它方式（ ） 教材名称 出版社 作 者 版次与时间 课程概要： （课程教案首页） （单元教案首页） 课 题： 教学时数：（ ）学时，其中理论（ ）学时、实验（ ）学时、上机（ ）其它（

                  课题蜜蜂 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能：1.会认本课“概、阻”等8个字，会写“蜜、蜂”等12个字，理解相应的词语。2.学习默读课文,感受说明时语言运用的准确,并能积累好词佳句。过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象来理解课文，体验情感。2.展开小组

                  课题语文园地八 课型讲读课文 授课时间1课时 教学目标 1.交流平台，交流复述的方法。 2.识字加油站，归类识字，认识口字旁和言字旁的生字及其词语，了解形声字形旁表义的功能。 3.词句段运用，认识拟声词，在句中的作用；学习和了解带有反义词的题目；学会转述别人的话。 4.通过看图、感悟

章       第    节       地面旁腿组合   授课时数 1节课时 授课时间 教具准备 教案、音响 教学目标 1、  通过训练，学生能够记住地面旁腿组合的动作要领              

《冬天来到了》教案 《冬天来到了》教案1 　　背景分析： 　　寒冷的冬天来临了，小伴侣穿上厚厚的冬衣来到幼儿园，孩子们自然而然地感受到了天气的变冷，发觉了人们的生活起居、穿戴装扮有了改变。我从幼儿冬

圆的认识教案 第一篇：圆的认识教案 《圆的认识》 教者：苏绍贵连丰小学 教学内容: 圆的认识 教学目标: 1、认识圆，知道圆的各部分名称，知道同一圆内半径、直径的特征，初步学会用圆规画圆。 2、使学

小数乘法、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、运用小数乘法解决简单的实际问题。

上课时间 2月22日 上课节次 三 节 课 型 理 论课 题 设计概论教学目的 了解设计概论这门课程具体是说什么教学方法 多媒体结合图片讲解

《黄山奇松》教案 教案背景 本教案是我为评选寿光市优质课而设计的，经过我多次讲课、备课、反复修改，我校语文教研组集体多次听课、评课、议课、磨课，才最终定格，凝聚了我和同事们的心血。 教学课题 苏教版五年级语文上册《黄山奇松》

0分钟、小结布置作业10分钟 课后记： 系主任审核意见： 签名: 日期： 备注： 每门课程均需填写教案首页，每一次课一页，期末装订好后交教务处归档。 教学过程 一、 教学准备 备现场：事先和机房管理人

体育教案 第一篇：体育教案 唱：编花篮动：音乐游戏编花篮 教学目标： 1、学唱歌曲《编花篮》，用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏，使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪。

爱护我们的五官一、活动目的1. 让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。2. 知道五官需要合作才能发挥它们的作用。3. 了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。二、活动分析学生在日常生活和学习中无时不在运用自己的五官，但有很多学生却不注意保护自己的五官，所以本次活动就是让学生在进一步认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意识，并学会基本的保护方法。三、活动过程（一

  **市特殊教育学校品德与社会教育教学设计 学   科 品德与社会 授课教师 孙雪 讲授课题 《元旦》 授课班级 全体学生 授课时间 2016年 12月14日 教学目标 1. 知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2. 学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 教学准备 多媒体课件 教学重点、难点 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。