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P3 第5单元 平行四边形和梯形 第1课时 平行与垂直 【教学内容】：教材第56～57页例1。 【教学目标】： 理解垂直与平行这两种直线的位置关系、认识平行线和垂线的概念。 【重点难点】： 重点：认识平行与垂直的特点。
P3 第5单元 平行四边形和梯形 第3课时 画长方形 【教学内容】:教材第60页例4。 【教学目标】: 掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。 【重点难点】: 重点：掌握长方形的画法。
P4 第5单元 平行四边形和梯形 第2课时 画垂线 【教学内容】: 教材第58～59页例2、例3。 【教学目标】: 1.掌握垂线的画法，会正确地画出已知直线的垂线。 2.认识距离，理解与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。
P5 2019人教版部编本四年级上册《牛和鹅》第二课时教案设计 教学要求： 1.正确、流利、有感情的朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程，明白要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。
P10 《第3课 美国内战》同步练习 1．[2020·郴州]“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”以上内容出自( )
P11 《第15课 探寻新航路》同步练习 1．1519—1522年9月，麦哲伦船队完成环球航行。它依次经过的大洋是( ) A．大西洋→北冰洋→太平洋 B．大西洋→印度洋→太平洋 C．大西洋→太平洋→印度洋
P8 《第11课 苏联的社会主义建设》同步练习 1．1921年4月，苏维埃俄国政府宣布1921—1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特，这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施( )
P8 《第2课 俄国的改革》同步练习 1．【2021·大连期末】1856年3月，沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现行的农奴制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地解放自己，倒不如从上面来废
P8 《第3课 美国内战》同步练习 1．【2021·扬州改编】1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为( ) A．美国独立战争胜利
P7 第3课 盛唐气象 1.据记载,某工具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。材料中该工具的功能是 ( ) A.耕作 B.灌溉 C.防洪 D.运输 2.右图是唐三彩骑驼
P3 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.了解安史之乱的过程，掌握其背景、 时间和影响 2.了解黄巢起义的相关史实。掌握唐朝衰亡的原因、灭亡的时间和标志
P5 第一单元 殖民地人民反抗和资本主义扩展 第3课 美国内战 日期： 班级： 组别： 姓名： 1.以下表格内容反映的历史事件的意义是（ ） 提示内容 ①起止时间：1861﹣1865年 ②相关文献：《解放黑人奴隶宣言》
P7 第2课 俄国的改革 选择题 1.俄罗斯总统普京曾说“此生我最佩服的人就是彼得大帝”，他这样说的理由的是 A.彼得一世强化了农奴制 B.彼得一世使俄国成为欧洲强国 C.彼得一世使俄国走上资本主义道路 D
P4 初中科学实验课教学设计 初中科学学习要以探究活动为核心，而科学实验活动则是探究活动中最常用的一种方式，教师必须善于充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动参与到观察、实验等学习活动中去，亲身感知实验所
P3 居室设计主要风格特点及基本要素。 教学难点： 如何运用色彩搭配中各类色彩搭配的规律和配比。 教学准备： 多媒体教学课件。 教学过程： 一、导入新课 展示不同风格室内设计图片： 提问：对比这些室内设计的风格有什么不同？
P29 1. 17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第3课时 利用勾股定理作图或计算 2. 学习目标1. 会运用勾股定理确定数轴上表示实数的点及解决
P39 1. 八年级下册历史（人教版）第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第 6 课 艰辛探索与建设成就 2. 知识点1 在探索中曲折前进 1．中共八大 (1)时间地点：_______年，在________召开。
P5 节点：八年级下册第三单元为生活增添情趣第四课 课题：装饰画 课时：1课时 【教材分析】： 本节课属于造型·表现学习领域，同时也是本单元的最后一课，可以看作是室内装饰品的综合探索课。教材分别从题材、造
P29 1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 二次根式的概念 2. 学习目标1.理解二次根式的概念.（重点） 2.掌握二次根式有意义的条件
P30 1. 16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 二次根式的性质 2. 学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程，体验归纳、猜想 的思想方法