香当网

中班数学长和短教案设计 其它教案  【 其它教案】 　　活动目标： 　　1、通过比较，感知物体长短量的差异。 　　2、能从三个长短不用的物体中，找出最长的、最短的，感知长短的相对性。 　　3、感知生活中物体的长短不同。

九年级《道德与法治》上册 第一单元富强与创新知识点 第一课 踏上强国之路 坚持改革开放 一、为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了以下实践： 1、我们的国家是一个有着五千

第7单元 扇形统计图 整理与复习 教学目标： 1. 使学生了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。 2. 使学生能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活的作用。

第4单元 比 整理与复习 教学目标： 1. 使学生理解比的意义，知道比与分数、除法的关系。 2. 使学生理解并掌握比的基本性质，会求比值、化简比，能解答按比分配的实际问题。 3. 使学生在理解比的意

2．在的____边，在的____边。 3．在的______面，在的______面。 4．桌子的下面有______和______。 六、画一画。(1题6分，2题8分，共14分) 1．数一数，照样子画一画。 2．在的左边画，右边画，上面画，下面画。

第3单元测试卷（小数除法） 班级:________学号：________姓名：________得分：________ 一.填空题。（30分） 1.4343÷043的商的最高位是（ ）位，结果是（ ）

第一单元教学质量检测卷 ★时间：90分钟 ★ 总分：100分 班级 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、你能在1分钟内完成吗？ 5×6= 3×4= 4×7= 12÷2= 28÷9=

2021人教版七年级上整式的加减单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 3 分 ，共计45分 ）

A．O2　　　　　B．SO2　　　　　C．Cl2　　　　　D．CO2 3．火药是中国古代四大发明之一，由硫黄、火硝和木炭粉均匀混合而成，点燃后可能发生的反应：S＋2KNO3＋3C点燃,N2↑＋3CO2↑＋X(已配平)，则物质X是(　　)

人教版七上生物 第2单元 第2章 第1节 细胞通过分裂产生新细胞 基础 一、单项选择题（共7小题；共14分） 1. 青蛙是农田害虫的天敌，其捕食能力最强的时期是   A. 受精卵 B. 蝌蚪 C. 幼蛙

人教版七上生物 第2单元 第2章 第4节 单细胞生物 基础 一、单项选择题（共8小题；共16分） 1. 能进行光合作用的单细胞生物是   A. 酵母菌 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 变形虫 2.

初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲 说明： 1.标★的题目需重点记忆。 2.其他问题出现在选择题中。 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 §1-1中学序曲 ★1．中学时代对人的一生有什么重要的意义

--------一节英语复习课的教学反思                             夏中莲 词形填空是我区近几年英语测试试行的一种新题型，目前专门设计、开展此类课型教学的不多。我在教学实

如何上好复习课 俗话说，平日里的教学就好像是“栽活一棵树”，而复习就是“育好一片林”种好一棵树容易，但是种好一片树林，那却是很不容易的。复习课比新授课难上的原因就在于这种课对学生基础的夯实、知识的运用、问题的解决能力的培养很重要。

第5课 感受音乐 ——用美术表达情感 课题类型：造型.表现 课时：1课时 授课人： 对象： 3年级学生 授课时间： 教材分析：本课节选自人教版三年级下册第5课，属于造型.表现领域。一年级的《摸一摸，

第七课《色彩的情感》教学设计 一、教材分析 本课属于“造型·表现”学习领域。本课是在三年级学习三原色知识之后的再一次色彩学习。在了解色彩冷暖、深浅变化的基础上，进一步了解色彩的知识。不同的色彩，能给

第22课 文学的繁荣 一、教学目标： 1.知识与能力： （1） 掌握浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作、20世纪世界文学的主要成就。 （2） 分析现代主义文学产生的背景，理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。

《第13课  辛亥革命（人教版）》讲义提纲   20世纪到来之前，为挽救民族危机，清政府有两次大的改革自救——洋务运动、戊戌变法，民间有两次大的革命高潮——太平天国运动、义和团运动（胡绳观点），皆失败。

走进春天 学习领域:绘画创作课 教材简析:本课正值春游的大好时机,绿色的春天万物复苏,春游中的美景美不胜收,令学生印象深刻,是引导学生进行绘画创造的有利时机。引导学生用绘画的形式表现春游的情景。 教学目标

 人教版美术三年级上册 《多彩的梦》教学设计 课型： 造型-表现 课时安排： 第一课 一、 教材分析 《多彩的梦》属于造型·表现领域。教材选用两幅经典的油画作品作为欣赏图例:俄罗斯画家夏加尔的《我与