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【教材全练】期中复习测评 一、认真听短文，完成练习。（5分） 1.春秋时期，吴、越两国是____________的近邻。（2分） 2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1

八年级物理上册教案《眼睛与眼镜》 　　1.了解眼睛的构造及视物原理。 　　2.理解近视眼、远视眼形成的原因。（重点） 　　3.学会近视眼、远视限的矫正方法。 （难点） 　　【自主预习】 　　一、知识回顾

2022届高三物理二轮复习热学专项练习：气体 一、选择题 1. 一定量的理想气体体积不变，温度缓慢下降的过程中，该气体状态变化的 p−T 图象是图中的 A． B． C． D． 2. 如图，气缸倒挂在

2022年高考物理专题复习 力学实验综合卷 1．如图甲为“探究加速度与力的关系”的实验装置图，小车的质量为M，小桶及沙的质量为m． （1）实验时打点计时器应使用______电源．（选填“直流”或“交流”）

2．照相时，被拍摄物体到镜头的距离与照相机镜头焦距的关系应为（　　） A．物体在2倍焦距之外 B．物体在1倍焦距和2倍焦距之间 C．物体到镜头的距离小于焦距 D．物体到镜头的距离等于2倍焦距 3．用镜头焦距不变的照

2021年中考物理浮沉条件计算复习 1．如图所示，用细绳将一物体系在装有水的薄壁柱形容器底部，浸没。物体所受浮力为10N，容器底面积50cm2，若不计绳重，g取10N/kg。 (1)求物体的体积；

2023年中考物理总复习内能的利用含答案解析 考点一：热机 1.如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力机械的是(　　)           2.在汽油机的四个冲程中，都发生能量转化的一组冲程是(　　)

第十三章内能期末复习试题含答案解析 一、单选题 1．下列现象中，属于分子运动的是（　　） A．金属块很难被压缩 B．空气中弥漫的雾霾 C．农民用食盐和萝卜腌制咸菜 D．狂风过后，沙尘漫天 2．用一重

2022年高考物理二轮专题复习 电学实验 综合强化卷 1．（1）在“测金属的电阻率”的实验中，分别用游标卡尺和螺旋测微器测出用金属材料制成的一段圆柱体的长度和横截面的直径如图实所示。则该圆柱体的长度

第三课时 米和厘米角和直角的复习 教学内容：教材第102页总复习及练习二十五第9~11题。 教学目标： 知识与技能： 1、使学生进一步认识长度单位米和厘米，会用刻度尺量、画线段。 2、使学生加深对角和直角的认识，能正确区分角和直角。

八年级物理实验教案：用天平和量筒测定固体和液体的密度 　　一、教学目标 　　知识目标 　　1.较熟练地用天平称出物体的质量. 　　2.学会用量筒（或量杯）测固体和液体的体积. 　　3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度

新目标英语八年级第一学期教材分析 一、解读课标要求 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。本册教学内容属

从世界看中国 第一节　疆域 第1课时　优越的地理位置　海陆兼备的大国 【学习目标】 1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，我国的疆域范围。 3．记住我国的陆上邻国和海上邻国。 【学习重点】

第一节 腔肠动物和扁形动物 一．教学目标： 1．知识方面 （1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。 （2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 （3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。

_ 年级：八年级 科目：物理 课型 概念课+探究课 课时 2 主备： 主讲： 课题 力 教研组长签字： 教学副校长签字： 一、学习目标 课标要求： 1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。

D．力臂的大小不可能为零 3 一支刻度准确的杆秤，若换了质量较小的秤砣，用它来称量物体质量的结果：（ ） A、比实际的大 B、与实际质量相等C、比实际质量小 D、无法判断 4 如图1中，杠杆刚好平衡，若要使

八年级物理下册导学案 课题 10.1浮力 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、 知道什么是浮力，以及浮力产生的原因。 2、 知道测量物体所受浮力的方法。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。 学习

1、知道弹力是由于物体发生形变而产生的力，弹力产生的条件。 2、通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理； 3、通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，能正确使用弹力测力计。 4、通过实验操作学会弹簧测力计测量力的大小。认识生活中的弹簧测力计。　

情感：1、使学生通过实验现象的观察、分析，归纳、总结出二力平衡的条件。 2、培养学生观察实验、分析，归纳、总结的习惯和能力。 【教学重点】1、认识平衡力和平衡状态的概念。 　　　　　　 2、探究二力平衡的条件。 3、用二力平衡的知识分析解决实际问题。

学 科 物理 年 级 八年级 教学形式 讲授 教 师 单 位 课题名称 功率 学情分析 1.学生来自农村，基础较为薄弱,在学习了压强和浮力等知识后，部分学生对物理有了畏难情绪。 2.对于功和功率有着丰富的生活知识和生活经验。