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西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第九单元 总复习教学课件 3. 万以上数的认识复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9西师大版 数学 四年级 上册 4. 复习导入阅读下面的资料，你能发现什么？按照竣工财务决算草案，三峡工程形成资产2078

激励人：最低成本取得员工忠诚度和满意度人力资本管理/MBO：个人利益、搭班子 战略导向的平衡记分卡附：最深度的应用 明星经纪 传销 13. 常规的人力资源管理，非常规的人力战略管理 人力资源管理是基础，人力战略管理是深化

购 置,报 废,转 移等等.行项目 (凭证)资产编号复 杂 资 产机器设备资产: AS06 20. 练习一创建资产主数据 目标：创建资产主数据 要求：创建以下类型的资产主数据 1、机器设备一台（无需安装，立即使用〕，创建两个。

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3. 西师大版 数学 六年级 上册负数的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习7 4. 哈尔滨：－12～3℃北京：－2～5℃台北：0～6℃海口：12～23℃昆明：6～15℃拉萨：－20～

⑴经费收支是否按预算执行，有否无预算、超范围支出。追加支出项目是否履行审批手续。 ⑵收支内容是否合法、合规。 ⑶专项资金是否专款专用。 ⑷上次会议审查中提出问题的整改是否落实。 8. (四) 工会年度经费预算草案经费审查实例

过早搏动 D．心房颤动 E．三度房室传导阻滞 解析：风湿性心脏病患者的心内膜赘生物（以左心耳 或左心房多见）发生心房颤动时最容易脱落，形成栓 子引起体循环栓塞。答案D 考点连接 89. 课堂互动A．利多卡因

=131610课堂练习 14. 1. 11101110106161661016106（教材P78 做一做1）巩固练习 15. 2.（教材P78 做一做2）13＋31617－512巩固练习 16. 妈妈去

11. 1. 用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。（教材第9页“做一做”1）对应练习 12. 2.奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t，42头奶牛 100天可产奶多少吨？ 501 ×42×100501＝

一袋面包重 kg。× =3310（教材第2页“做一做”1）对应练习（kg) 12. 23122.算一算。（教材第2页“做一做”2）对应练习优翼 13. 3. 把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。×5

计算分数乘分数时，可以先约分，再计算，这样可以使计算更简便。 方法小结 10. 11451312（教材第5页“做一做”1）1.对应练习 11. 2. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也 是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千米/分，

比和按比例分配教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册认识比课前导入探究新知课堂小结课后作业比和按比例分配课堂练习4 4. 填空：课前导入    3 412 757817认识比 5. 求一个数是另一个数的几倍用除

，有的单元有1——2篇略读课文。其中，第五单元安排了习作例文，所以没安排语文园地。精读课文后有思考练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次，安排“阅读链接”四次。

万以上数的认识教学课件 3. 认识数位顺序表及 数的读法（一）课前导入探究新知课堂小结课后作业万以上数的认识课堂练习1西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入小朋友，你知道万以内数位顺序表吗？数位计数单位个位一

氧化还原反应在生产、生活中着广泛的应用。有利也有害。我们应该学会科学、合理地运用化学知识，趋利避害，造福人类。 27. 练习1：判断下列化学反应哪些是氧化还原反应:1、Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 2、2FeCl2

把你知道的和同桌说一说。①② 12. 说一说 从位置 ① 向 平移 格到位置 ② 。右5①② 13. 互动练习，深化理解 游戏名称：“我说你做“ 要求： 1、同桌的相互帮助，利用桌子上的学具，在方格纸上平移。

先画一画，再算一算。（1）画 ，使 的个数是 的3倍。=43×12巩固练习 7. 1.先画一画，再算一算。（2）画 ，使 的个数是 的5倍。=35×15巩固练习 8. 2.小丽跳了多少下？答：小丽跳了18下。9×2=

—— 文案表述上从“人性”上切入散发，带 出项目的利益点，即“人性的方方面面 带来的舒畅” 26. 附1：哆——成熟的社区：红岭及笋岗的成熟社区，新罗湖的中心； 勒——舒畅的交通： 228、202、18、7、13、24、23、302

剂和抗凝剂可提高再通率 36. 附：静脉溶栓后颅外其他部位出血识别：溶栓过程中或溶栓后24小时内患者突发呕血或胃管内回抽出血性液体等其他急性失血临床表现。 37. 附：静脉溶栓后颅外其他部位出血--处

形成黏附细胞器，黏附于呼吸道上皮。 MP直径为2~5 um，是最小的原核致病微生物 缺乏细胞壁，对作用于细胞壁的抗菌药物（如青霉素与头孢菌素类 ）固有耐药。 4. MP致病机制直接损伤： 黏附于上皮细