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1．运用所学的新闻知识具体分析第二则新闻，并说说两则新闻在写法上有哪些 不同之处? 2．品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。 学生小组讨论交流，教师引导学生多角度思考，学生全班交流，只要言之有理， 教师就给予鼓励。 八、教师小结

的孩子们学习。 [1]写话练习 1：谁 → 干什么 [2]写话练习 2：什么 → 是什么样 [3]写话练习 3：我……，也……。 [4]写话练习 4：……有…… [5]写话练习 5：谁 → 应该 → 怎么做

another a.另一个，又，再 pron.另一个，类似的一个 answer vt.回答，答复，答案 v.回答，答复，响应 ant n.蚁；蚂蚁 antenna n.(无线电或电视的)天线 anticipate

A．净矢高 B．计算矢高 C．矢跨比 D．桥下净空 答案：C 2. 斜交板桥轴线与支承线垂线的夹角称为（） A.正交角 B.锐角 C.斜交角 D.钝角 答案：C 3. 弯起钢筋的主要作用（） A.抵抗剪力

和统筹建设的原则。应以批准的城市总体规划为主要依据，与城镇排 水防涝、河道水系、道路交通、园林绿地和环境保护等专项规划和设 计相协调。贯彻“建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市” 理念，注重对河流、湖泊、湿地、坑塘和沟渠等城市原有生态系统的

党组织请示报告事项 3 党组织请示报告程序 4 党组织请示报告方式 5 党员、领导干部请示报告 6 监督与追责 7 附 则 8 第一章 总 则 重大事项请示报告工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 第一章 总则

A）； b）立项资料（所在地县级以上人民政府出具的项目批准文件）； c）安全设计专篇（包括：安全设施专项设计和道路、供电、暖通、给排水设计）； d）安全预评价报告； e）设计单位、评价单位资质证明； f

部分女 生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此， 一些带有模仿性、表 演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。 武术运动恰恰是一项刚、 柔兼备的项目， 既能表现 出男生的刚强，又能体

他们在吉他弹唱中负责对应的弦：拇指:654 弦 、⻝指:3 弦、中指:2 弦、⽆名指:1 弦 5.右⼿指法练习 指法如下： 53231323、532123、53123、54342343。那么在初级弹唱中，⽤到最多的指法就是

..............................................31 附 录 A 建筑节能设计文件编制...................................

《资产评估执业准则——资产评估报告》同时废止。 附：1.资产评估报告封面参考样式 2.资产评估报告封面参考样式说明 3.资产评估报告声明参考样式 《资产评估执业准则——资产评估报告》 附 1 本报告依据中国资产评估准则编制

我们需要通过一个小练习来扫 平知识上的障碍。 知识点 1：文本如何分栏显示？ 知识点 2：如何制作艺术字？ 知识点 3：如何利用图片工具栏实现图文混排？ 小组交流讨论后，集体汇报交流。 （二）综合练习，大显神通。

建设工程管理是对建设工程的行政事务管理 D.建设工程管理工作是一种增值服务 【1Z201010 例题答案】 1.D 2.D 1Z201020 建设工程项目管理的目标和任务 【例 1】EPC 工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是（

罚； 构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）非法获取考试试题或者答案的； （二）携带或者使用考试作弊器材、资料的； （三）抄袭他人答案的； （四）让他人代替自己参加考试的； （五）其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。

lower. Shadow, smarter, become。 2.能读懂小短文，并能完成相应的练习。 Important &difficult points( 重难点 ) 重点 :能理解小短文内容的意思。

（3）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就游过去。 3、分角色朗读。 （1）、小组分角色练习朗读，要求：选择自己喜欢的角色，练习分角色朗读课文。 （2）指导分角色朗读。要求：戴上头饰，配上动作，表演朗读。 四、启发思考。

（3）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就游过去。 3、分角色朗读。 （1）、小组分角色练习朗读，要求：选择自己喜欢的角色，练习分角色朗读课文。 （2）指导分角色朗读。要求：戴上头饰，配上动作，表演朗读。 四、启发思考。

D、板障静脉 E、乙 状窦 答案：C 2、肱骨外科颈骨折损伤腋神经后，肩关节将出现哪些运动障碍内收 D、 A、不能屈 B、不能伸 C、不能内收 D、不能外展 E、不能旋转 答案：D 3、氢化可的松的主要作用是

m ail：nijz@ fjnu．edu ．an 污染物的吸附量和吸附强度均较高 ，土壤有机质中芳 香组分的含量越高，对疏水性有机污染物的吸附也越 大【l--6]。随着老化时间的延长 ，部分疏水性有机污染物

人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公 正、和谐。 二、知识点解析 1.法律是什么？ 我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们