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活动目标：  　　1.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。  　　2.通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。  　　活动过程：  　　一、创设情境，感知“单“和“双“ 

幼儿园优质数学课教案 理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。学习从不同方向确认物体的排列次序。一起看看幼儿园优质数学课教案!欢迎查阅! 幼儿园优质数学课教案1 一、活动目标： 1、理解序

 幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》及教学反思 Word文档可编辑 幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》及教学反思 第一篇：幼儿园中班数学优秀教案《好玩的数字宝宝》及教学反思 《中班数学优秀

一、活动目标： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。

2022认识星期幼儿园数学教案2篇 （范本） 篇一： 活动目标： 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法，学会看月历，能正确地说出月历上的日期、星期。

幼儿园中班数学教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园中班数学教案 幼儿园中班数学教案：按规律排序 教学目标： 1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。 2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。

幼儿园大班数学教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园大班数学教案 幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠 活动目标： 1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。 2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。

找规律 找规律 教学目标：1.使同学通过观看、猜想、试验、推理等活动发觉图形和数的排列规律。2.培育同学的观看、操作及归纳及推理力量。3.培育同学发觉和观赏数学美的意识，运用数学去制造美的意识，使同

积的变化规律 教学目标： 1．使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。 2．尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和表达能力。 3．初步获得探索规律的一般方法和经验，发展学生的推理能力。

《积的变化规律》 学习目标： 1、使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。 2、尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和表达能力。 3、初步获得探索规律的一般方法和经验，发展学生的推理能力。

找规律（数） 找规律（数） 教学目标 1.使同学通过观看、推理等活动，发觉图形和数字的变化规律。 2.培育同学初步的观看、推理力量。 3.培育同学发觉和观赏数学美的意识。 教学内容 教科书第90～91页。

《积的变化规律》 教学内容：积的变化规律 学情与教材分析： 积的变化规律是人教版四年级上册第三单元的内容。它是学生在掌握乘法运算的基本技能的基础上进行教学的。在乘法运算中探索积的变化规律是整数四则运

按不同标准分类 教学目标： 1.学生联系现实生活的场景，经历简单的分类收集、整理数据的过程，初步学会按不同标准分类，能用自己的方法记录、表示数据，初步体验记录、整理、分析数据的方法，能对数据整理的结果进行简单的分析。

《按比例分配的实际问题练习》 一、教学内容: P61练习十第4-8题和思考题，动手做 二、教学目标： 1．通过练习，使学生理解按比例分配实际问题的意义。 2．使学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。

《按不同的标准分类》教学设计 教学目标： 1.经历和感受数据的收集、整理、分类、分析的统计过程，体会统计的思想方法。 2.学会用分类的方法对数据进行整理和分析，并能用不同的方法表示分类整理的结果。 3

 按不同的标准分类 教学目标： 1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，能用自己的方法表示分类整理的结果。 2、在学习统计的过程中能按指定标准或自己选定标准对数据进行分类，掌握对数据进行分类的方法。

 按不同标准分类 教材分析：本节课是学生第一次学习数据的收集和整理。在此之前，学生在实际生活中经常接触分一分、排一排、数一数等数据的收集和整理的方法，学生有比较丰富的生活经验。教材从数学与生活的联系

按不同标准分类整理数据  教学目标：  1、使学生联系现实生活的场景，经历简单的分类收集、整理数据的过程，初步学会按不同标准分类，能用自己的方法记录、表示数据，初步体验记录、整理、分析数据的方法，能对数据整理的结果进行简单的分析。 

按不同标准分类 一、 学情分析 本节课是在学生学习过简单分类的基础上进行的，这是学生初次接触统计活动。这部分内容主要引导学生经历收集数据，以及按不同标准对简单数据进行分类的过程，能按制定标准或自己选

 XXXX学校集体备课教案（共案） 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 6陶罐和铁罐 课时 2 课型 新授课 教学目标 知识与技能： 会认10个字