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 一年级下册数学教案-5.3找规律丨北京版(1)

《找规律教案 教学目标: 1、 通过观察、猜测、欣赏、操作、交流等活动,发现图形中的一些简单排列规律,并通过实践活动设计图形的排列规律。 2、 培养学生初步的观察、推理能力及创新思维能力。 3、

2021-04-24    414    0
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 一年级下册数学教案-5.3找规律丨北京版(2)

《找规律》教学设计 教学目标: 1.基本技能:让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。 2.数学思考:在教学过程中,发展合

2021-04-24    399    0
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 一年级下册数学教案-5.3找规律丨北京版(3)

找规律 第1课时 教学目标: 1、 通过观察、实验、猜测推理等活动,使学生初步认识最简单的图形排列规律,会根据规律指出下一个物体。 2、 提高学生的观察能力、推理能力动手操作的能力。 3、 让学

2021-04-24    406    0
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 四年级下册数学教案-找规律——周期问题 苏教版(2014秋)

《找规律(周期现象)》教学设计                                                     教学目标: 1.使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的

2019-06-04    1096    0
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 一年级下册数学教案-5.3解决问题(找规律)丨北京版

课题 解决问题(找规律) , 教学 目标 1. 根据发现的规律进行推理,确定后续图形(数字)的排列方式,以解决简单的实际问题。 2. 经历用找规律解决问题的过程,丰富解决问题的策略。 3. 继续发展

2021-04-24    452    0
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 一年级下册数学教案-5.3 探索规律 北京版

探索规律 【教学目标】 1、通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律,激发学生感受数学、发现美的情感。 2、培养初步观察、推理等能力,提高学生合作交流与创新意识。 3、通过学习使学生感受数学与生活

2023-02-09    270    0
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 二年级下册数学教案-1.2探索规律▏北京版

《有余数的除法 解决问题例6》教学设计 教学目标 : 1、通过观察、操作,使学生理解并掌握运用有余数除法的知识解决生活中简单规律排列的思路方法。 2、经历应用有余数的知识解决实际问题的全过程,进一

2021-07-07    514    0
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 四年级上册数学教案探索规律(2)西师大版

商不变的规律 欧 建(四川省眉山市青神学道街小学) 教学内容:小学数学西师版商不变的规律 教学目标 1.结合商变的规律,理解商不变的规律。 2.在数学活动过程中感悟变与不变的思想。 教学重点:探索商不变化的规律

2021-06-06    554    0
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 四年级下册数学教案-9.1 探索多边形的规律 ︳冀教版(2014秋 ) (1)

课题内容 教学设计 设计人:栾利梅 ( 四 )年级 ( 数学 )学科 课题:《 探索多边形的规律》 学习目标 1、 通过观察交流,认识多边形。 2、 通过分割多边形活动,在教师引导下,学会将多边形分割成三角形。

2020-05-13    707    0
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 苏科版七年级数学下册 课题学习 分类 想象 找规律 教案 (1)

探索规律的奥秘教学设计 教材简解 本节课内容选自苏教版《义务教育教科书 数学》七年级下册课题学习《分类 想象 找规律》.学生在小学阶段已经学过找规律的一些基本知识,这为本节内容的学习作了很好的铺垫.

2023-02-11    192    0
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 二年级下册数学教案-6用有余数的除法解决找规律的问题-人教版

用有余数的除法解决找规律的问题 教学内容分析: 本课是人教版小学数学二年级下册第六单元《有余数的除法》中的例6.本课是对有余数除法的提升。本课教学就是要让学生学会利用有余数除法的知识解决找规律的问题,注重让

2021-05-02    546    0
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 高等数学教案:平面及其方程+高中数学教案设计:平面与平面平行的判定

高等数学教案:平面及其方程   介绍最简单也是非常常用的一种曲面——平面,平面是本章中非常重要的一节,本节让学生了解平面的各种表示方法,学生在学习时领会各种特殊位置平面的表示方法,会求出各种位置上的平面,了解平面与其法向量之间的关系。

2021-09-20    342    0
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 苏科版七年级数学下册 课题学习 分类 想象 找规律-有趣的正方体 案例设计

《有趣的正方体》案例设计 一、 内容内容解析 1.内容 课题学习《分类、想象、找规律》 2.内容解析 通过探索表面涂色的正方体切成若干个同样大的小正方体后小正方体上涂色面的个数的规律,积累探索规律活动经验。通

2023-02-06    177    0
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 四年级数学上册 第6单元第7课时 商的变化规律 教学设计 教学反思

四年级数学上册 第6单元第7课时 商的变化规律 教学设计 教学反思 教学目标 1.通过猜测、探究引导学生发现并掌握被除数、除数商的变化规律,并能运用规律解决问题。 2.引导学生经历猜测、验证、结论

2020-12-21    804    0
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 幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计《地震来了》含反思

幼儿园大班安全活动优质公开课获奖教案教学设计《地震来了》含反思 幼儿园大班安全活动教案《地震来了》含反思 活动目标: 1.了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。 2.能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。

2022-11-10    513    0
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 dreamweaver网页设计教案

dreamweaver网页设计教案 第1章 网页设计基础 教学目标与要求 熟记站标、导航条、广告条、按钮等网页构成要素,以及网页、网站、IP地址、域名、网址等概念;了解网页的本质网页的布局类型HTML文档的基本结构,熟练掌握网站建设的基本流程。

2020-11-13    792    0
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 《CIS设计教案(全套)

《CIS设计》 教 案 艺术系 湖南工业职业技术学院教案 教研室主任(签名) 备课日期 年 月 日 授 课 班 级 授课班级 课 题 第一章 CIS的涵义及其发展历程 教学准备 教材《CI设计》、 参考书《CIS设计》、

2021-05-13    1010    0
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 杯子的设计教案

杯子的设计     教材分析: 本课教材为人美版小学美术第9册14课,属于“设计.应用”领域。通过本课学习,培养学生观察分析能力,了解设计与应用之间的关系,能对生活常见的杯子进行功能、材料、外形、

2015-05-28    6859    0
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 《设计素描》教案

 设计素描课程教案 周数: 6 学时:80 设计素描课程是工业设计艺术设计等各类设计专业必开的一门重点基础训练课程。按照我院设计素描教学大纲的要求,设计素描主要包括五种课题形态,即摹写再现形态——

2021-05-13    732    0
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 产品设计教案

 教 案 课程名称: 产品设计一 授课学期: 专业班级: 工业设计 课程时数: 96 授课教师: XX大学机械工程学院 2015年X月X日 一、课程性质: 本课程为产品设计方向专业必修课 二、先修课程:

2021-02-26    369    0
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